【中高考冲刺】中高考冲刺一脸懵?精锐毕业班名师教你如何定计划!

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2020-3-28 22:33:04 文/苏智源 图/罗志强

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备考提示

在中高考最后的冲刺阶段,复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。这一阶段主要是进行检验复习,学生用回忆法把前两轮复习过的内容想一遍,强化记忆。回忆一旦进行不下去,立即看书,看完后,接续回忆线索。

本篇文章详细讲讲冲刺阶段的计划制定和执行问题。

如何制定复习计划?

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首先,制订复习计划要量体裁衣。所谓量体裁衣,就是要根据自己平时的学习情况,结合自己的作息时间、学习场所等各方面的因素,制订一个属于自己的学习计划表。

其次,复习计划要详尽。从复习到考试这段时间,我们该按照怎样的步骤加强巩固学过的知识、提高弱项、弥补不足呢?在复习计划里,我们可以把所要复习的学科内容大体划分为几个阶段,如:重读课本,笔记整理,试卷重做,专题提高,回归教材。

第三,复习计划要留有余地。制订复习计划要详细的同时,也要给自己留有余地,不要“满打满算”。

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如何执行复习计划?

有的同学给自己制订了一个复习计划,但心中还是有些犯难,一想到要考这么多内容,就感觉有座大山压得自己喘不过气来。这种情绪弄得好像连复习动力也没有了,怎么办呢?

01

合理利用课本

课本是最主要的最根本的复习内容,不能主次倒置,丢开课本,沉迷于无边无际的参考资料。我们的学习、复习和考试,最终都是指向课本的。课本既是源泉,也是最终的目标。

首先,课本中一些关键的概念,一定要反复去领悟和体会。选择题中,对一个概念的解释,也许两个选项间只有一字之差,却有实质性的不同,所以一定要把这些概念搞懂搞透。

另外,课本上的例题,都是很典型、很有代表性的,它们的重要性不容我们忽视。

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01

构建知识网络

我们强调,考前的复习是一种系统复习。系统复习就是要把学过的知识组织成一个系统,搞清各个知识点之间的关系。

复习完一个或几个知识点之后,停下手来,在大脑里认真地过一遍关键概念有哪些,它的内涵和外延是什么,会出现哪些典型的题型,各种题型如何去解,要注意哪些事项,和以前的知识有什么“亲缘关系”,又有什么异处?这样我们就把这个知识点编入了我们的整个知识网络之中,将来面对有关问题就能游刃有余,灵活作答。

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图/精锐名师研发《智慧树》(部分)

01

尽力培养“题感”

我们知道,考试的时候时间总是有限的。为了保证我们把试卷做完,把题目做对,就需要我们在保证正确率的情况下尽可能地快速完成熟悉的题目,这种能力就是“题感”。

要培养题感,就要把各门课程当作一个完整的体系,牢牢地掌握在手中,要学会分解一个题型中包含的各个要点,去思考这些知识点是如何融合到题目中的。

就培养题感的练习而言,我们要注意以下三个方面:一是解题的正确性;二是解题的速度;三是解题的心理状态。如果这三个方面都能做好的话,考试自然就会得心应手了。

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图/必做难题

中高考冲刺课程来助力

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图/中高考五阶课程体系

结合第三轮复习冲刺,精锐个性化推出以回归课本、夯实基础、关注现实、掌握方法和技巧为目标的中高考冲刺课程,助力各位同学冲刺阶段保障学习效果。

4-5月中高考冲刺阶段

课程六大亮点

聚焦综合能力突破和考试能力提升

01

进行典型题训练,提升实战能力

对学科典型题进行针对性训练,练一道题,会一类题,从而举一反三,提升实战能力。

02

构建知识体系,进行专项练习

构建完整而系统的知识体系,进行薄弱分析,明确学科弱项和易错点,进行专项强化。

03

形成考试体系,训练解题思维

着重进行考场时间规划和迅速做题技巧训练,让考生提前熟悉考场状态,掌握考试时间分配方法。意义如下:

①全真模拟测试,提前体会高考考场氛围(在哪考);

②熟悉高考的题型分布和模式(怎么考法);

③有效指导高考复习(在复习文化课的过程中需要注意什么)。

通过反复训练,把考试状态预埋在潜意识里,这样就可以缓解不停看手表,担心考试时间不够导致的恐慌,避免影响考试水平的发挥。

04

回归课本,夯实基础

万变不离其宗,考点就散布在课本之中。冲刺阶段更要回归根本,进行教材拾遗和基础回顾,保证基础题拿分。

05

关注现实,把握热点

全方位备考,不仅要重视基础,关注现实,更要把握时事热点,因为有很多考点就在热点之中。本次疫情,很可能成为各学科中高考热点方向,如:

①语文学科

在现代文阅读部分,有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情,可能会出现在实用类文本和论述性文本阅读中。实用类文本可能涉及医学领域的科技文献,论述类文本可能涉及评论或新闻报道。

在古诗文阅读部分,可能会选取一些与瘟疫或中医药相关的诗词或古文,弘扬中华民族战胜疫病的勇敢精神和科学态度。

在作文部分,既可能围绕战胜疫情的主题命制任务驱动型作文,也可能选择倡议书、感谢信等应用文体。

②英语学科

“冠状病毒”英文怎么说

如何预防“冠状病毒”

外媒相关报道

③化学学科

新型冠状病毒性质:怕酒精、不耐高温,56℃持续30分钟,冠状病毒就死亡了。按照以往对冠状病毒的经验,乙醚、75%乙醇、含氯的消毒剂,还有过氧乙酸等,均可有效灭活病毒。

06

强化解题的思路方法和技能技巧

高频易错宝典整理,反复强化解题思路和方法,结合考纲,从考题意图出发,破解答题技巧。

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