随着高考的逼近,再加上疫情防控正处在关键期,无法到学校复习,高三的同学或许会越来越容易产生这样的感觉:
都学了,又似乎都没有学好;
要复习的内容很多,又不知道从何处入手;
很想提高效率,但注意力又不能集中;
很想利用好每一分钟,但一天下来觉得没有什么进步;
……
这种缺乏复习针对性和自信心的状况不改变,会导致复习的功亏一篑。下面就来看看精锐老师在倒计时100天之际给大家的高考数学复习攻略。
一 查漏补缺
查漏补缺的关键在于:准确地找到自己的“漏”和“缺”。
怎样找到存在的缺漏呢?我们需要自己模拟高考,在规定的时间(2小时)内完成一份高考模拟试卷。解题时,要像高考那样全神贯注,到时间,即使没有做完也必须放下笔。做错的、空白的、侥幸做对的,就是你的“缺”、“漏”所在。
找到了自己的“漏”和“缺”,就要逐个加以解决。不理解或理解不准确的,就要带着问题去看书、去请教;不熟练的,就要有针对性地增加练习量(如常考的二项式定理,就是考运算能力程度的熟练);记忆模糊的,就要增加眼看、手写等多种方式复习的次数
二 集中“兵”力 各个击破
全国卷高考的考点是高度稳定的,我们对于弱项,要集中时间、集中精力、集中解决。举个例子说,数学解答题你的立体几何、概率统计都是拿到一半分数,你就用一周的时间来解决它。你的解析几何、导数题的得分是零分,你就用一周时间只解决这一个问题。
那么,你用一周时间解决了一个问题,用5周就能解决5个重大问题,每次解决的问题都是5分左右,5周就是25分,只要你做到了,增加的分数是很可观的
三 发挥“总结本”(错题本)的作用
对于我们考过的试卷(尤其是重大模拟考试的试卷),我们要进行总结。如果对于我们会做的题,没有拿到满分,我们要有意识地注意到这个问题,在考试后认真总结,把我们会做而没有拿到满分的这些题及原因专门写到“总结本”上,在下一次考试前专门看一遍,时刻提醒我们不要犯同样的错误,只要我们注意到这些细节上的问题,相同的错误不要犯第二次、第三次,我们就能把会做的题拿到满分,这又是一个增分点。
黑笔简抄题目,蓝笔写过程,红笔写你为什么会错以及要注意什么。总结出来的有些问题是马上能改正的,而有些改正起来需要时间,我们可以有计划改正。经过这样的总结,我们在考试中有可能犯的错误,我们都注意到了,就能在高考中发挥出我们的最好水平了。
四 加强模拟训练 提高心理素质
最后的100天时间,我们可以加强模拟训练,争取一周做2份高质量的模拟试题,时间尽量安排在下午,使得生物钟适应高考。通过6份试题的训练,我们就能很好地解决一些问题。
通过自己批改试卷,就知道哪些地方没有掌握好,知道怎样答题才能不扣分或少扣分。最后在训练的过程中,会发现,自己的成绩在稳定地提高,对高考也更加自信了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
高考百天冲刺具体如何做?高考题型如何做到心里有数?压轴大题又如何应对呢?
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他们都对高考命题有深入研究
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语文2月20日 20:00
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专家
INTRO
DUCTION
文卫星
高考命题专家
☆上海市特级教师。上海市首批名教师培养对象。
☆上海市共享课程《数学教学中的育人》主持人、闵行区骨干教师基地主持人。
☆在数学育人、数学引言课教学方面引领同行,在高中数学界有较大影响。
☆专著(代表作):《挑战高考压轴题高中数学精讲解读篇》(1-10版,华东师大出版社2010-2019版)、《上海高考好题赏析》(浙江大学出版社,2019.9)等。
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