如期开学开课
分批延迟返校
根据“如期开学开课、分批延迟返校”基本原则，我校于2月22日正式开始2021年春季学期。学校高度重视本学期错峰返校和多模态教学工作安排， 2月22日上午，校党委书记顾晓园带领校领导，通过在线方式对我校新学期首日课堂在线教学整体情况进行了集中巡查。
云上课堂，一触即达
巡查前，教务处首先汇报了本学期错峰返校和多模态教学工作安排，以及教学运行、教学保障和开学首日课堂教学情况。借助我校教学楼中控系统和“长江雨课堂”等在线教育平台，校领导通过大屏幕实时直播画面，认真巡查了课堂教学实施情况和课程在“长江雨课堂”等平台直播、录播的运行状况。重点关注了在线教学质量监控、辅（双）跨专业复合课程教学、在线课程建设等方面工作，对在线教学的组织部署和教学实施情况予以肯定。
校领导在线巡课
从整个巡查情况来看，新学期线上教学情况良好。教师授课预案完备，在线教学组织有序，学生精神饱满，课堂氛围盎然，教学设施齐备，线上教学管理完善，切实保证了线上教学高质量输出。
巡查中，校领导指出疫情防控和教育教学“两手抓两手都要硬”是当前高校教育教学的现实需要，教育教学工作已经进入线上线下相衔接、相融合的教学运行新常态，学校要立足新常态，奋起新作为。
第一，要持续加强课堂教学质量监控，确保在线教学标准不降低、要求不松懈。教务处要进一步加强与各教学单位的会商研判，畅通师生反馈渠道，真招实举解决问题。
第二，要持续加强对学生在线学习的学情追踪，做到学习过程有监督、学习成效有检验。各教学单位要充分发挥班主任工作的学业监督和引导作用，做实做细学生在线学习台账管理和分类指导。
第三，要持续提升任课教师在线教学水平，即要提高个人在线教学投入度，又要提升个人在线教学形象，即要扎实做到线上线下实质等效，又要善于用好“智慧+”信息技术，即要传授好专业知识，又要站稳守好课堂意识形态主阵地，全面落实立德树人根本任务，合力提升课堂教学效果。
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任课老师在线授课直播画面
学无止境，奋进不息
精彩纷呈的网络课堂
是在学校党委带领下
各院系、单位老师们在假期里
加班加点、悉心筹备的成果
教师线上授课
多样的网络教学模式
依旧干货满满的课程
与老师、同学“隔空对话”的特别互动
足不出户的“知识冲浪”
新学期，BISUers准备好啦~
魏楚楚｜高级翻译学院2020级研究生
网课的最大优点就是便捷，不会因为疫情耽误学习进度。同时，在家里上课没有在班里上课回答问题的紧张感，不管是上麦回答问题还是在聊天框里面互动，我的互动积极性更高了。当然，网课需要我们自律自觉，保持注意力。如何保持注意力呢？我认为好的学习环境非常重要，要给自己创造一个没有信息干扰的环境，这样更有助于注意力的集中。
吕同｜文化与传播学院2020级本科生
适应了网课节奏后，我认为网课很便捷。做笔记时可以截图，想要再跟着老师的节奏走一遍的知识可以看回放。在教室与教室，楼与楼之间赶着上课的时间也节省了下来。不得不感叹感的是如今科技的强大，不论是课堂还是作业都可以在网络上进行。当然，开始网课以后，想要回到学校和同学们一起学习生活的想法更加强烈了，希望能早点回到学校见到大家。
张洁｜旅游科学学院2019级本科生
最开始，我在上网课时总是觉得注意力难以集中，静不下心。反思后我认为，这是因为我没有真正的投入。经过快速调整，我已经适应了网课的节奏，课堂上，跟随老师的节奏，一个idea引发的无数可能早已在我的脑袋里百转千回，真正地投入才有收获。我还总结了网课防走神小窍门：好记性不如烂笔头，拿笔跟着老师一起记笔记；动脑动眼动手动心，调动五感记得牢；积极思考，温故知新，形成自己的知识树。
胡蝶｜中东学院2018级本科生
一个上午四节课，全部认认真真跟下来，结束后感到收获良多。我认为，线上学习更要保证前一晚要休息好，早饭也要吃得好，这样体力和精力思维上才能跟得上老师的步伐与节奏。同时，还要做好预习准备工作、复习工作，扎扎实实、一步一个脚印地学习。
王雅棐｜欧洲学院2018级本科生
度过愉快的寒假，开学季如期而至。新学期第一次网课，耳边传来的还是老师熟悉的声音，虽说是在网上教学，但我们和老师的互动像在线下课堂上一样默契，提问、学生互评、师生共享各自屏幕、结合实例讲解等方式让线上课堂热闹起来，抓住我们的注意力。在这个特殊的时期，即使学生和老师不能相见，但在网络上的谆谆教诲，仍把我们紧紧相连。
线上与线下互为促进
教与学深度融合
在远方的我们
遥相牵挂，共同成长
一起来评论区聊聊
开学第一周，你已经适应新节奏了吗？
新学期，你又有什么期待呢？
期待你的回答~
北京第二外国语学院
翔宇东方新闻社出品
来源 | 教务处 党委宣传部
文案 |武冰欣
图片 | 武冰欣 罗文玉 受访师生提供
封面制作 | 冯依竹 祝婧祎
编辑 | 于珊珊 冯依竹
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