【系列之二 “我”的老师们-艺术设计学院】你好！这里是首都师范大学科德学院！

经师易得，人师难求。老师是大学课堂的核心，一位好老师对学生的影响，不仅仅是知识性的，更是人文性的。一个人如果一生遇到几位好老师，那他的人生一定绚丽多彩。

01

国际导师(部分)

作为一所倡导“精品化、艺术化、国际化”的艺术高校，学校一直不遗余力地拓宽我们的国际视野，从海外邀请国际政要，专家学者走进来校与我们交流。

澳大利亚前总理陆克文

加拿大前总理乔·克拉克

希腊前总理乔治·帕潘德里欧

诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金教授

加拿大皇家大学校长艾伦·卡洪

哥伦比亚大学教授理查德.佩尼亚

02

专业老师

组成科德学院教师团队的是一批有着过硬专业、丰富经历、博学多才的老师们。他们来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、首都师范大学及其他国内外重点大学。同时，学校还聘请了一批著名学者、艺术家在学校任职、授课和讲学。目前学校专职专任教师220人，80%以上具有博士、硕士学位。他们是科德学院当之无愧的“男神、女神”。

下面我们来认识一下吧。

艺术设计学院

艺术设计学院拥有一支由博士、硕士等有着丰富教学经验的专家、教授组成的专职教师队伍。同时聘请中央美术学院、清华大学美术学院、首都师范大学美术学院、北京电影学院等高校以及知名设计企业机构的教授、专家任教。

艺术设计学院（部分师资）

王甦英

教授

首都师范大学科德学院艺术设计学院院长，教授。曾任首都师范大学美术学院党委书记。

董重恂

教授

首都师范大学科德学院艺术设计学院副院长，教授。首都师范大学美术学院教授，美术专业学科带头人，曾任首都师范大学美术学院副院长。

杨永善

客座教授

博士生导师

首都师范大学科德学院客座教授。清华大学美术学院教授。曾任国务院学位委员会学科评议组委员，中国陶瓷艺术家协会副主任。

尚扬

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院教授。首都师范大学现代艺术研究所所长，中国油画学会副主席，曾任湖北美术学院副院长。

刘大可

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。北京第二外国语学院研究生处处长、会展研究中心主任。北京大学博士后，教授。兼任中国国际贸易学会与展览委员会主任。

李中扬

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院教授，省级有突出贡献中青年专家。

潘强

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院艺术设计系主任。油画作品和设计作品屡次在国内外展出并获奖。

张彪

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院艺术设计专业负责人，教授。2006年指导研究生参加“中国北京奥林匹克公园环境设施概念设计大赛”获得提名奖。

李玉英

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。北京市特级教师，曾任北京第四幼儿园园长、宣武区实验幼儿园教师。被授予全国优秀教师、全国教育系统劳模、北京市十杰人民教师等荣誉称号，国务院特殊津贴专家。

李莉

客座教授

首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学学前教育学院教授，硕士研究生导师，曾任教学副院长，中国学前教育研究会副秘书长。首都师范大学优秀主讲教师，首都师范大学教学指导委员会委员。

彭华竞

教授

首都师范大学科德学院环境艺术设计系主任，教授。首都师范大学客座教授，中国美术家协会会员。连续六年获全国中国画作品展优秀奖。

马龙

教授

首都师范大学科德学院艺术设计学院教授。美籍华人，名列剑桥国际名人录，全球名人全录。法国美术家协会会员，美国国际文化艺术协会创会人。

王金麟

教授

首都师范大学科德学院艺术设计学院系主任、教授，中国会展教育联合会常务理事，天津市政府会展资金项目评审专家。

李维立

教授

首都师范大学科德学院艺术设计学院教授，天津美术学院教授、硕士研究生导师，英国诺桑比亚大学高级访问学者。荣获全国百名优秀室内建筑师荣誉称号。

章锦荣

教授

首都师范大学科德学院教授。中国美术家协会会员。原河北工业大学建筑与艺术设计学院副教授、艺术设计系主任、硕士研究生导师、设计艺术学学科带头人。

冯广贺

博士

首都师范大学科德学院艺术设计学院副教授，美术学专业博士。在《光明日报》、《书法研究》、《中国书法》等权威核心刊物及其他论文集发表论文十余篇。

郭永久

博士

首都师范大学科德学院艺术设计学院副教授。主要教授课程：室内设计、建筑设计与园林景观设计。

CCTV《魅力人物》

首都师范大学科德学院环境艺术设计系主任

彭华竞教授

艺术设计学院

2020年艺术设计学院在艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、书法学、艺术与科技、会展经济与管理、学前教育等专业的9个专业和方向招生。学院拥有一支由博士、硕士组成的，有着丰富教学经验的专家、教授组成的专职教师队伍。同时聘请中央美术学院、清华大学美术学院、首都师范大学美术学院、北京电影学院等高校以及知名设计企业机构的教授、专家任教。

学院拥有电脑美术工作室、摄影实验室、影视后期制作实验室、动画艺术工作室、丝网实验室、陶艺工作室、环境装饰工程与材料实验室、平面印刷与包装工作室、金属与木工艺实验室和艺术设计展厅等教学设施。学院与一批国内外知名艺术设计产业机构建立了良好的合作关系，为学生提供了良好的教学实践基地。每位学生都将在国外实习实践，课程纳入学分管理。

视觉传达设计

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”的教育理念，培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础，具有开拓创新能力和团队精神，掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能，同时兼修三维空间设计的应用型人才。

● 主要课程

广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop）、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。

● 就业方向

毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等，从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体制作、广告设计工作。

环境设计

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

培养具有现代艺术设计思维与表现技能，系统地理解环境艺术设计方面理论知识，掌握室内与公共空间设计环节和运作模式，具有开拓创新和团队精神，胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间设计、园林设计等领域工作，能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。

● 主要课程

家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。

● 就业方向

毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位，从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。

艺术设计学 建筑景观设计方向

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

培养具有现代建筑景观设计思维与理念，掌握中外建筑艺术特征和造型特色，深刻了解造型结构与装饰特征的关系，具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想，胜任建筑造型和装饰设计工作，能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。

● 主要课程

中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。

● 就业方向

毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所，以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。

艺术设计学 新媒体艺术方向

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

培养具有创新精神和数字艺术修养；系统的掌握新媒体艺术设计的基础理论和基本知识，具有较强的动手实践能力；具有网络媒体制作、交互应用设计、数码视频编辑、游戏设计、动画设计与制作、影视美术设计、漫画插画、概念图设计的知识与技能；具备较高的美术鉴赏和艺术修养。能够从事新媒体艺术设计、影视创作与编导、动画设计与制作、影视后期编辑及影视特效等工作的应用型、复合型人才。

● 主要课程

设计素描、色彩、新媒体艺术概论、影视艺术美学、图形图像学基础、视听语言、影视创作基础等课程、影视特效设计与制作、三维图形设计、微电影创作与制作、游戏设计与制作、动画设计与制作、跨媒体交互设计、数字影视合成技术、影视后期剪辑等课程、原创短片制作、频道包装设计等。

● 就业方向

毕业生可在网络公司、电视台、数字影视制作公司、新媒体广告公司、动画公司、游戏公司、新媒体艺术培训机构、互动娱乐公司、电视频道包装部门、新闻出版单位等工作。

艺术设计学 展示设计与策划方向

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

培养具有现代各种展示设计能力和展示活动策划的技能，全面达到适应新常态发展的人才需求和就业，并适应在社会的文化展览部门、机关、企事业单位、各种设计公司、商业部门中从事设计与策划的工作，本专业适应社会需求广泛而且能让同学们全面掌握知识与技术，培养与时俱进全面发展的应用型人才。

●主要课程

各种展示设计中的会展设计、广告设计、标志设计、商业空间设计、包装设计、书籍装祯设计、软件设计基础等设计课程和展示创意与策划、会展文案、展示材料应用、展示道具与工艺、文化创意产业概论、会展营销技术、会展法规、会议策划、商业摄影等策划与理论课程。

●就业方向

该专业能全面适应社会各种岗位的需求，毕业生可在各种文化策划机构、会展场馆和各种会展机构、广告设计公司、各商业团体、教育培训机构、新闻出版单位、企业文化产业开发部门、各机关事业单位从事文化宣传等工作。

书法学

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

培养德智体全面发展，掌握书法基础理论、基本知识和基本技能；具备书法表现和鉴赏能力，了解书法发展动向，兼修艺术设计与技法，具有初步的科研和创作能力；胜任书法创作、艺术设计、教学和管理工作的复合型人才。

● 主要课程

艺术概论、中国书法史、中外国美术史、传统书法技法与临摹、当代书法创作、素描、白描、中国画技法、艺术设计与制作等。

● 就业方向

毕业生可在相关企事业单位、专业团体、教育单位等从事书法创作、教学、艺术设计和管理工作。

艺术与科技

学制四年艺术学学士学位

● 培养目标

培养具有艺术设计与科技深度融合的基本理念，在文化创意和数字内容产业，具备良好的艺术素养和科学精神，富于创新意识，具有空间展示设计、数字媒体艺术、信息交互设计等领域的知识与技能，适应新常态发展的人才需求和就业，能在文化创意产业相关的文化展览部门、数字娱乐公司、传媒与媒体艺术机构等企事业单位从事设计与策划的复合型专业人才。

●主要课程

艺术设计史论、视觉与空间设计基础、软件设计基础、会展设计、广告设计、标志设计、商业空间设计、商业摄影、交互设计等课程，以及文化创意与策划、文创文案、材料应用、展示道具与工艺、文化创意产业概论、文化市场营销等课程。

●就业方向

该专业能全面适应社会文化创意岗位的需求，毕业生可在各种文化策划机构、会展场馆和各种媒体机构、广告设计公司、教育培训机构、文化创意单位、企业文化产业开发部门、影视媒体公司等单位工作。

会展经济与管理 策划与经营方向

学制四年管理学学士学位

● 培养目标

培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力，掌握会展创意与策划的技能，具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识，以及协调管理能力，能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面工作的专门人才。

● 主要课程

专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。

● 就业方向

毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆，从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。

学前教育

学制四年 教育学学士学位

●培养目标

培养具有扎实的教育理论基础，具有国际化先进的教育理念和基本专业技能的高起点、一专多能的复合型人才。培养能够在各类学前教育领域、培训机构和托幼机构从事教学、研究、保教、管理和服务的专门人才，并具有从事学前教育理论、教育管理、教学法，及学前美术、音乐、舞蹈、编创等艺术教育方面的高级应用型人才。

●主要课程

教育学概论、心理学概论、学前教育史、教育心理学、幼儿卫生与保健、学前教育学、学前心理学、幼儿园组织与管理、幼儿美术教育与活动指导、幼儿音乐教育与活动指导、幼儿游戏与活动指导、中外学前教育史、学前美术、学前舞蹈、基本乐理与视唱练耳、现代教育技术（设计软件）、亲幼机构玩教具设计与制作等。

●就业方向

担任各类教育培训机构、国际化的大中型幼儿园、早教中心的教学工作；担任各类技能培训培训师，进入幼儿教育行政与科研单位，科研和管理人员；及相关儿童教育产品的研发、广电和图书出版等。

欢迎同学们评论区踊跃留言，为你的老师打Call.

你以为这样就结束了吗？等等别走！接着看下去！

你听说过什么是导师制吗？

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1+2+N导师制

官方解答

导师制是科德学院实行“1+2+N”的全员育人机制，是指以辅导员为主、加之由专业教师担任的学业导师、由校外专家、优秀教职工担任的成长导师和由多名优秀学长担任的学友导师共同组成的学生培养机制。目的是为了全方位不同角度关注学生的成长及发展，在全人教育理念指导下，在传授专业知识的同时，对学生进行全人格品质塑造和培养。

同学解答

“1+2+N导师制”其实是我们学校一种特殊的学生培养模式，不得不说这个像是一种私人订制。其实大学的老师们更像是我们的朋友，在教导的过程中更多的是对我们加以引导和交流。为什么叫他们导员呢？因为他们是导心，导学，导行。

就拿我的导员来说吧，她的办公室总是能够看到同学的身影，她总会叫学生过去谈心，大家也喜欢与老师交流。我们刚刚步入成年，来到一个相对轻松自由的校园环境，很多时候自控能力和选择能力不强，很难抵制诱惑；人生的航向摇摆不定的时候，也需要有人能为我们指出正确的方向，帮助我们树立明确的航标。这个过程中，老师们的指导就显得尤为重要。

我想也就是学校制定这个培养制度的原因吧。在生活上，有亲切的辅导员；学业上，有我们的专业老师；人生规划上，有我们的校长团；学友导师，有我们的师哥师姐；行业导师，有学校聘请的业界精英；国际导师，有前来访校的国际政要，专家学者。

在科德，能够得到全方面的关注，我感觉自己非常的幸运和幸福。

家长解答

自从科德学院施行了教育教学改革，推行了以“1+2+n”的导师制为核心的“全人教育、全员育人”的育人模式，这让刚上大学的儿子完全没有本应该去适应的大一迷茫期，他非常适应在科德学院的学习和生活节奏，孩子的自身艺术素养和专业技能都有了很大地提高；并且，待人接物也比以往成熟了许多，有礼有节、有张有弛。

我自己了解过一些学校，在本科阶段就能为学生配备导师的学校，科德学院在北京甚至全国的高等院校中都是属于超前的，也正是科德学院的这个举措，我察觉到孩子对所选择的专业更感兴趣更加专注，对未来也有了明确的目标和规划。在学校辅导员老师与我沟通的过程中，我体会到了学校的用心，“1+2+N”是指，专业老师作为学业导师负责学业的答疑解惑；成长导师由年富力强、工作优秀的中青年教师担任，关注学生成长中的迷惑与彷徨；还有多个学友导师由优秀的学长或者毕业生担任，随时陪伴互动，一起分享学习娱乐的心得。而国际课堂与国内课堂相结合、名师课堂与实践课堂相结合、还有更多丰富的教师工作室、艺术社团、创新创业项目让孩子选择参加。简直就是一个24小时全时的学习中心，只要你有兴趣，就不怕没有善于发现你、培养你的伯乐，所以选择科德学院，让孩子在大学的校园里享受精细的导师制人才培养模式。

04

学院展示

2020年，我校艺术设计学院会展经济与管理专业被评为北京市一流本科专业，与清华大学、北京大学等985、211高校齐名！

王金麟教授接受采访

详解会展经济与管理专业

菲儿·克利佛教授

全球最享声望的设计大奖——英国黄铅笔奖（D&AD）评委、执行委员、密德萨斯大学艺术设计学院创意产业菲尔·克利弗教授（Prof. Phil Cleaver）走进首都师范大学科德学院名师讲堂，为科德师生深情讲述《品牌与版式创意》。

李中扬教授在我校讲座

首都师范大学美术学院教授、硕士研究生导师，突出贡献中青年专家，光华龙腾奖中国设计贡献奖。

我校彭华竞教授应中国美协邀请作画《钟南山院士肖像图》、《李兰娟院士肖像图》。

我校学子为抗击疫情创作海报

“红星会展杯”全国商科院校

会展策划与展示设计大赛

第十三届“红星会展杯”全国商科院校会展策划与展示设计大赛。我校学子王熙子、周俊逸、刘蓉仙、何佳伊分别斩获优秀奖、一等奖、二等奖。

我校学子斩获第九届“远华杯”全国大学生会展创意大赛奖项。

我校艺术设计学院会展系学生经过三个多月的认真备战，在第十届商科院校技能大赛会展专业竞赛中斩获大奖。

2019年(第十三届)全国高校商业精英挑战赛会展创新创业实践竞赛

我校会展经济与管理班、展示策划班的同学参观2019中国北京世界园艺博览会。

我校云梦优创工作室召开扩大会议暨企业讲座交流会。

艺术设计学院设计展品参展2018中国设计节

我校学子在雄安新区召开的首届京津冀大学生创意集市活动中，凭借“蒙德里安的猜想”和“石开天工”两个作品斩获奖项。

艺术设计学院新媒体与动画班同学参观国家典籍博物馆动画原画特展“一支铅笔诞生的世界”。

他们以不同的讲授方式，激励着我，滋养着我，教育和影响着我。

他们自强不息的奋斗精神鼓励着我成长。

感谢以上所有我的老师们，

也感谢为我们提供这一切的---我的科德学院。

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往期推送

文案素材：郑君臻、董元浩、刘钦、孙嘉良

编辑：刘唯

审核：张婷