首批双入选!中国地质大学(北京)获批教育部虚拟教研室建设试点

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中国地质大学(北京)招生信息

2022-3-06 09:17:17 文/潘玥婷 图/苏婧琦

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教育部首批虚拟教研室建设试点名单于日前公布,我校推荐的构造地质学课程虚拟教研室、理工交叉的地理信息课程群虚拟教研室全部获批。

中国地质大学北京

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构造地质学课程虚拟教研室

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构造地质教研室党支部

构造地质学课程虚拟教研室带头人王根厚教授

构造地质学课程虚拟教研室由我校牵头,兰州大学长安大学青海大学成都理工大学昆明理工大学等高校合作共建,带头人为我校地球科学与资源学院王根厚教授。教师团队老中青结合,拥有国家级教学名师、国家万人计划教学名师和北京市教学名师,在课程建设、实践教学以及人才培养等方面成效显著。

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构造地质教研室教师与昆明理工大学教师联合考察

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构造地质学线上课程

依托虚拟教研室和信息技术,构造地质学虚拟教研室将深融课程思政,基于OBE理念,开展教育教学研究交流活动,推动课程思政、教材和慕课群共建共享,开展教师联合培训,打造东西教师融合教学发展共同体,全面提升教师教学能力和人才培养质量。

理工交叉的地理信息课程群虚拟教研室

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理工交叉的地理信息课程群虚拟教研室地域分布及课程构成

理工交叉的地理信息课程群虚拟教研室带头人郑新奇教授

理工交叉的地理信息课程群虚拟教研室由我校与郑州大学新疆大学首都师范大学等9所高校协作共建,带头人为我校信息工程学院郑新奇教授,教师团队由合作高校的老中青教师组成。

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上方山实习基地挂牌与线下体验式课程思政教学合影

虚拟教研室线上研讨会

理工交叉的地理信息课程群虚拟教研室将依托一流专业群、一流课程群,组建跨校教研组织,建立协作机制,开展理工交叉、多校联动的教学教研交流活动,推动实习实践、虚拟仿真、典型课程教学等精品教学资源库、优秀教学案例库、优质教师培训资源库建设,创新教研形态和“云班”人才培养模式,打造教师教学发展共同体。

虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。教育部于2021年7月启动虚拟教研室试点建设工作,旨在探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式,建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室、建强基层教学组织,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,为高等教育高质量发展提供有力支撑。据悉,首批共确定439个虚拟教研室进行试点建设。

主办 / 党委宣传部(新闻中心)

素材来源 / 教务处

美编 / 孙佩妮

责编 / 吕松卓 张韵晗

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