《美术研究》专题 · 2021年第5期丨艺术教育_中央美术学院

《美术研究》2021年第5期封面

封面作品：孙景波《东方欲晓――梦回西柏坡》(局部) 2021年布面油彩

艺术教育专题

本期《美术研究》有5篇艺术教育相关的学术论文，现将论文提要线上发布。

文化先锋艺术旗手

——《徐悲鸿全集》序

范迪安

内容提要：回望百年来中国社会的风云变幻与历史沧桑，徐悲鸿先生不愧为伫立于中国文化群峰的一座美术高峰。作为20世纪中国美术的一代宗师和中国现代美术教育的开创者，徐悲鸿先生始终怀抱坚定的理想和志向，无畏人生的险阻和境遇的波澜，以敢为人先的勇魄和百折不挠的恒心穿行于美术教育、艺术创作、文化交流与社会活动多个领域，为中国美术的历史进步书写出崭新的篇章，为弘扬中国优秀文化精神作出毕生的贡献。

范迪安中央美术学院院长教授博士生导师

中国美术家协会主席

北京美术家协会主席

弘扬中华美育精神创新推进美育工作

——中央美术学院“高参小”协同育人机制

探索与发展

王晓琳

内容提要：以中国特色社会主义进入新时代，教育改革进入新阶段为背景，美育工作得到党和国家的高度重视，上升为国家战略，被赋予更高的教育担当和时代使命。中央美术学院“高参小”工作是近年来中央美术学院在落实习近平总书记给美院老教授回信精神的重要美育实践项目，中央美院整合学校优质教育资源推动项目的开展，以“弘扬中华美育精神”为基本遵循，坚持以美育人、以文化人，搭建了高校与小学美育教育研究与教学实践的双向联动平台，开创了基础教育阶段美育的协同育人创新机制。

王晓琳博士中央美术学院党委副书记

中国美术家协会美术教育委员会副主任兼秘书长

中央美术学院高参小教学成果展现场

以培养审美素养和创造力为核心的教育体系

中央美术学院“高参小”师资培训

《冰雪奇缘》冬奥创想艺术展开幕式

中央美术学院“高参小”2020 年云课堂线上展厅

大美课堂：

中央美术学院“高参小”中华美育系列课程实践

卫艳

内容提要：中央美术学院“高参小”项目坚持以美育人、以文化人，根植于中华优秀传统文化深厚土壤，将培育和践行社会主义核心价值观融入美育教学和实践活动全过程。在“弘扬中华美育精神”的根本遵循下，中央美术学院整合学术资源与力量，进行专题研发与策划，形成了多层次的系列课程与艺术活动。

卫艳博士中央美术学院国际合作与交流处副处长

中央美术学院“高参小”项目负责人

中央美术学院高参小校本课程大美课堂

二十四节气课程作业《食味》

“一班一省”集体绘画作品《台湾》

非遗艺术工作坊之掐丝珐琅作品《冬奥》

中央美术学院高参小“传承北京”非遗课程教学成果展

综合材料绘画的未来态思考

吴守峰

内容提要：综合材料绘画是为打通20世纪中国美术教育中壁垒森严的画种体系而形成的时代产物，进入21世纪，如何在数字化时代继续保持绘画的纯粹和独立性，则是艺术家在践行中必须要思考的问题。

吴守峰博士中央美术学院燕郊校区美术馆馆长

曹吉冈《烟云过眼》 2015年综合材料 240×200cm×3

陈淑霞《持》 2014年综合材料 70×202cm

胡明哲《都市沧桑》 2011年综合材料 200×250cm

孟禄丁《元速》 2011年综合材料 200×200cm

石东玉《宋风》 2018年综合材料 112×146cm

王书杰《尘封――时空的世界(二)》 2017年综合材料 150×150cm

与大历史对话

—— 漫议综合材料绘画

张鹏

内容提要：综合材料绘画作为一种探索问题和获得新知的途径走进了对现代世界发展趋向的文化反思之中，在展望世界文化多样性的同时，也为理解中国和中国文化以及与更大范围内的世界文化、文明的关联提供了理解视角，并带着一种文化自觉意识而重新去审视自身文化所正在身处其中的诸多转型。与大历史对话，综合材料绘画的中国时代任重道远。

张鹏中央美术学院教授、博士生导师

学报编辑部主任

中国美术家协会美术理论委员会委员