我的育人故事（四）——作学生的引路人

编者按

为贯彻落实习总书记在清华大学考察时的重要讲话精神，北京服装学院将在官微陆续推出10位教师的育人故事，以展示我校教师队伍忠于党的教育事业、践行教书育人神圣使命的生动实践和感人事迹，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

讲述人 白静

语言文化学院副教授，党龄23年，教龄19年。国家公派美国杜克大学访问学者，北服学者，曾获北京服装学院“我爱我师”十佳教师，连年教学质量学生评价名列前茅。她说，我的初心就是当一名好老师。

我的育人故事——教书育人是个良心活儿

我是语言文化学院三十多名英语教师的一个小小代表。

每位新生步入北服，两年大学英语素质基础课，每周四学时，每学期15周，估计除了班主任，陪伴学生最久的就是我们。学生习惯了有问题找我们，这习惯一旦养成，或持续两年，或贯穿四年，甚至到很久以后。

新冠疫情期间我们坚持直播上课，无论前一秒发生什么，一旦直播开始，180度的心理落差抛在一边：屏幕里是谈笑风生、鼓舞士气的老师，屏幕背后可能有发烧的孩子，老师也可能是抱着笔记本蹲在急诊室门口......

结课后学生的来信让我瞬间泪目：

“感恩遇到了大学的英语老师

您的耐心教诲让我慢慢愿意去了解喜爱上英文原著小说

看完感兴趣的几十部英文电影

不定时播放的英语电台

让英语慢慢变成我生活的一部分

是您让我拥有说英语的自信和力量

希望我们能彼此尊重

希望所有学生都能有幸遇见一个好老师

希望我们能成为像您一样温柔而坚定的人”

教书是个良心活，“师德为先，师风为本”。谨记。

讲述人 邵新艳

服装艺术与工程学院，服装纸样与造型设计课群负责人。获2020北京高校青年教学名师称号、2019-2020年教书育人奖三等奖、北京服装学院本科毕业生优秀毕业设计指导教师等。作为主要设计师参加了2019新中国成立70周年群众游行方阵服装设计、改革开放40年国家博物馆服装主题展。主持北京市社科青年项目基金1项、联合主持2021年北京高校优秀本科育人团队项目及多项企业横向合作项目。

我的育人故事——当好学生的引路人

今年是我来到北京服装学院工作的第17年，一直站在教学和科研一线的我是名普通的教师。工作中，受到身边同事的言传身教，看到学生们一张张可爱的笑脸，让我热爱上了这个职业，当老师，我很快乐。

教书育人是爱的事业，关爱学生是教师的责任，陪着学生共同成长也让我充满了力量。记得在2010年初，我到北校区给学生上课，班上有一个做事很认真的女孩儿，喜欢和我聊各种问题。当她有出国继续深造的想法时，我跟她一起分析，帮她联系在国外的学生了解学校的情况。一个人孤身在外要面对很大压力，尽管有六七个小时的时差，在她学习压力大的时候，我们常常打一两个小时的电话，聊她在那的学习和生活。在放假回国的短短十几天里，她还专门来到北京，带着她一本本作品集给我看。直到今天，课堂上我还会拿她的作品作为范例。她对我说，感谢我在她最艰难时给予了她支持与鼓励，对学生有爱心、耐心的我，也影响她让她选择了教师这个职业。

从师生成为朋友的我们，始终保持着联系，我们都从对方身上不断汲取着成为一名好教师的力量。

来源：党委教师工作部

美编：马锦辰

责编：马锦辰

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