北京建筑大学国家级一流专业建设点展播 | 车辆工程专业

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历史沿革

本专业源于1907年京师初等工业学堂金工科,是学校最早设立的4个本科专业机械工程方向之一。2003年开始招收车辆工程方向本科生,2012年单独设立车辆工程专业,2015年率先实施“双培计划”,和北京交通大学联合培养,2016年按照车辆工程(实验班)招生,实现3+1卓越培养模式。2019年入选北京市一流本科专业建设点,2021年入选国家一流本科专业建设点,并获得中国工程教育专业认证协会国际工程专业认证受理。车辆工程专业依托机械工程和载运工具运用工程学科、北京市校外实践基地和城市轨道交通车辆服役性能保障北京市重点实验室,已成为学校的特色优势专业。

人才培养目标

在学校“立德树人、开放创新”办学理念的基础上,培养学生具有社会主义核心价值观和德、智、体全面发展,具备数理基础和人文社科知识,掌握城市轨道交通车辆的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维和工程实践训练,具有车辆工程专业表达能力,能在城市轨道交通车辆和铁道车辆、轨道交通运营单位及其装备制造等相关企业从事产品设计、制造、检测、维修和运营管理等工作,具有较强的组织管理能力、创新能力、继续学习能力的复合型工程技术人才。

专业特色

本专业是北京市属高校唯一从事城市轨道交通车辆设计、制造与服役性能保障等人才培养、科学研究和社会服务的本科专业。突出服务北京和服务行业的特色,坚持立德树人,“以本为本”,以专业认证为基础,构建“OBE”教学理念和体系,开展卓越培养,注重创新能力的螺旋式训练,将“思想政治教育”和“工程设计思维”融入车辆工程专业人才培养全过程,该培养模式获得2018年北京市教学成果一等奖。依托北京市重点实验室与校外人才培养基地,形成产学研用一体化的人才培养和科技创新体系,为学生提供优质的教育实践平台和就业机会。

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车辆工程专业依托北京产业优势,在迅速发展中已逐步形成了鲜明特色和独特优势,在全国高校的车辆工程专业人才培养、科研与企业合作等方面逐渐产生了良好的影响,成为我国培养高层次、高质量的城市轨道交通车辆工程科技和管理人才的重要基地之一。

主要成果

师资队伍建设

01

车辆工程专业教师25人,全部具有博士学位,教授8人、副教授10人、讲师7人,具有企业工作经历的教师占68.2%,博士生导师3人,硕士生导师15人,省部级杰青1人,省部级百千万人才3人,长城学者2人,全职青年海聚1人,北京市青年拔尖人才2人,北京市教学名师2人,校级教学名师2人;兼职教师11人,正高级6人,副高级5人,其中双聘院士1人,长江学者1人,国家百千万人才1人。拥有北京市学术创新团队(城市轨道车辆运行状态监测、故障诊断与自牵引关键技术)1个。

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教学实践平台建设

02

获批了城市轨道交通车辆服役性能保障北京市重点实验室、北京市校外人才培养基地和北京市创新创业人才基地,联合北京地铁运营公司、京港地铁运营公司、北京地铁建管公司和中国中车等形成产学研用一体化的人才培养和科技创新体系,为学生提供优质的教育实践平台和就业机会。

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教学科研成果

03

出版主编教材10余部,打造国家级教材4部,行业规划教材2部,北京高校“优质本科课程”与“优质本科教材课件”3部等;全部车辆工程专业主干课实现线上线下混合教学,并打造部分VR课堂和VR/AR实训课程;获北京市教学成果一等奖2项、二等奖1项,其他教学成果10余项;承担国家重大科技专项和国家自然科学基金等国家级项目8项、省部级和企业课题120余项,经费总额超过四千万,其中纵向课题两千余万;获得省部级科技奖励7项,其中一等奖3项,二等奖5项,三等奖1项;获得省部级教学成果一等奖1项。学生获“挑战杯”等国家级奖励15项、省部级奖励70余项、授权国家专利70余项。

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毕业生培养

04

车辆工程专业目前累计培养600余名毕业生,近三年来,本专业毕业生就业率均保持在100%,平均升学率25%以上,其中出国留学率10%以上。就业单位主要为国企、科研院所、机关、三资企业等,就业行业主要为交通运输业、制造业、科学研究与技术服务业等;毕业生从事工作的专业相关度为93%,工作满意度95%。

用人单位对毕业生满意度达86%,普遍反映本专业毕业生专业知识扎实、头脑灵活、适应性强、具有良好的敬业精神,对专业日益提升的教学质量给予了高度认可,认为本专业在培养和提高学生专业技能和知识运用能力方面成效较好,很多用人单位希望与学校签订卓越培养合同。人民日报、科技日报、中国教育报等多家媒体对学生学科竞赛和创新创业等活动及成果进行了40余次报道。受到北京地铁、京港地铁、厦门地铁、成都地铁、南京地铁等用人单位的普遍欢迎,部分毕业生已经成为单位领导和业务骨干,在用人单位享有良好的声誉。

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未来建设目标及展望

下一步的专业发展中,将以一流专业建设为契机,以工程教育认证为抓手,围绕新工科建设,主动适应首都城市战略定位、城市轨道交通变革和制造业升级的需求,从专业特色的凝练与优化、专业建设、课程体系建设、师资队伍建设、教学方法与手段、校内外实践基地建设、对外合作与交流等方面进一步推进专业建设和改革,助力北京全国科技创新中心建设、京津冀协同发展、中国制造2025及国家“一带一路”战略。

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