淡，雅，彩。组成了一幅幅没骨花卉团扇，如音乐般舒缓、如梦境般美幻，是作者对闲花野卉的投入，更是她与自然气息的唱和...
李娇·海棠花作品欣赏
没骨画萌芽于南朝梁，形成于宋元写意及写真画兴盛的时期，尽管历史上不乏有徐崇嗣、钱选、孙隆、恽南田等诸名家，但没骨画的光辉一直被院画和文人画所掩，没有得到应有的重视...
在今天，重新认识没骨画，并使没骨画发挥应有的光彩显得非常有意义。
李娇·白石榴花作品欣赏
“
那么，如何学习完备的没骨画技法，开启一扇“画好没骨花卉”的大门呢？
中国国家画院青年画院画家【李娇】认为，除了掌握正确的绘画方法、拥有好奇而善研究的态度之外，更为重要的是作画时的细心处理。
“每一种花卉都有其各自的结构规律和形态特征。作品中花卉的造型、构图、用色、质感，还有对每种植物独特的感受力以及色彩的表现力，都决定了这幅作品的成败。”（李娇语）
导师介绍
李 娇
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李娇
1985年出生于湖北。2003--2007年就读于天津美术学院中国画系。2008年考入天津美术学院中国画系工笔花鸟研究生，师从贾广健教授。
现为中国美术家协会会员，北京工笔重彩画会会员，天津市美协会员，天津画院青年美术创作研究中心中国画专业画家，中国国家画院青年画院画家，闽南工笔画院画家，东山画院画家，福建省工笔画协会理事，天津市天津市书画艺术研究会花鸟画艺术研究院理事。
李娇作品欣赏
因此，我们不仅要了解不同花卉的自然生态和天性，还要从形式的结构和组织方式上去研究它们的不同，强化特征，加强美感。这样才能在画面中展示出其最好的一面。
“比如兰花和芙蓉：
兰花是以叶为主体的花卉，形态又都是窄长型的。因此从造型的角度来看叶子可以简单处理，而兰花便要找些细节变化和完美组合才能更美。
芙蓉是以花为主体的花卉，花头本身就非常丰富生动，所以在造型上可以存其精华舍去繁琐，叶子的部分却要多找些反转变化，才会更美。二者正好相反。”——李娇
李娇·兰花作品vs芙蓉作品
与此同时，值得注意的是，没骨法本身就不只是一种画法，它有工细的没骨花卉画法、偏于写意的没骨花卉画法和兼工带写法。
李娇老师在创作上主要以工细的没骨花卉画法为主，并从这个角度来向大家说明如何提升没骨花卉的质感。
“单从工细的没骨花卉画法来看，它与工笔花卉画都有其优势，只是作画程序不同，但呈现出来的质感还是不一样，所以二者才能同时并存且各有其价值。没骨花卉画法先以颜色直接晕染，后提线；而工笔画法先勾线后设色。
我们可以加入很多工笔花卉画的技法来实现质感的提升，比起单独使用没骨技法，综合起来运用必然会令效果更佳。”——李娇
李娇作品欣赏
谢赫提出的“六法”中包涵了“随类赋彩”的理论，没骨技法的特色也体现在“色彩”的应用上。
但色彩的运用是道难题，一旦把握不好，上色就会陷入艳俗。所以有些画家不是很主张过多地用色，但也有很多画家为此作了大胆的探索和试验，他们很好地处理了色与墨的关系，通过墨色的渗透、冲撞，水破色，色破墨，使水、墨、色相互交融，融为一体，充分发挥了色彩在国画中的视觉魅力，丰富了国画创作的表达空间，很好地表达了画家的某种情感与审美态度。
而李娇老师也正是这样一位擅于“赋色”的画家。
李娇作品欣赏
在她看来，要使颜色不艳俗，可以从三个方面来把握：
其一，颜色本身的质量要保证，不在于贵在于好用即可；
其二，颜色的用法要对才好，好颜色用法不对也是徒劳；
其三，个人的审美对用色的影响很重要，除了吸取传统用色的精华以外，更多的修行在于对外界的敏感度和观察力，久而久之才能融合升华为个人审美。
虽然很抽象但试着去做定会有所收获。雅致、俗气有时候是相对而言的。
所以本次，李娇老师将通过这六个课节，来为大家讲授完备的没骨花卉技法，如花卉写生研究部分从造型到用线再到组织方式的研究；深入了解花卉写生如何转换成没骨画法；花头的调色以及用笔的整体把握；枝叶的穿插、衔接与走势；画面的细节处理等等方面。
让你在没骨学习的花海之中尽情畅游，并在收获技法、训练笔墨的同时，交出一幅令自己满意的没骨作品！
（12月16日开课，首节课仅需1元）
以下是课程大纲供你参考：
第一课时 如何勾勒出精美的花卉造型——以芙蓉花为例
上课时间:2020.12.16 19:00
一、芙蓉花的结构特征
1.单瓣芙蓉正侧反三个不同角度的写生研究
2.复瓣芙蓉正侧反三个不同角度的写生研究
3.叶子的形态特征与写生用线处理的转换，以正侧反三个不同角度为例进行研究
4.骨朵不同角度的写生研究
二、示范芙蓉花没骨画法
1.芙蓉花头用色、用笔的整体把握
2.芙蓉叶与枝干的穿插、衔接与走势
3.画面整体的构图调整
4.画面中的细节丰富
第二课时 没骨花卉的构图法则——以莲瓣兰为例
上课时间:2020.12.23 19:00
一、莲瓣兰的结构特征
1.复瓣莲瓣兰正侧反三个不同角度的写生研究
2.叶子的形态特征与写生用线处理的转换，以正侧反三个不同角度为例进行研究
3.花骨朵不同角度的写生研究
二、示范莲瓣兰没骨画法
1.莲瓣兰花头用色、用笔的整体把握
2.莲瓣兰叶子与枝干的穿插、衔接与走势
3.画面整体的构图调整
4.画面中的细节丰富
第三课时 没骨花卉设色的定位——以海棠花为例
上课时间:2020.12.30 19:00
一、海棠花的结构特征
1.海棠花正侧反三个不同角度的写生研究
2.叶子的形态特征与写生用线处理的转换，以正侧反三个不同角度为例进行研究
二、示范海棠花没骨画法
1.花骨朵不同角度的写生研究
2.海棠花头用色、用笔的整体把握
3.海棠叶子与枝干的穿插、衔接与走势
4.画面整体的构图调整
5.画面中的细节丰富
第四课时 如何提升没骨花卉的质感——以山茶花为例
上课时间:2021.01.06 19:00
一、山茶花的结构特征
1.单瓣山茶花正侧反三个不同角度的写生研究
2.复瓣山茶花正侧反三个不同角度的写生研究
3.叶子的形态特征与写生用线处理的转换，以正侧反三个不同角度为例进行研究
4.花骨朵不同角度的写生研究
二、示范山茶花没骨画法
1.山茶花头用色、用笔的整体把握
2.山茶叶子与枝干的穿插、衔接与走势
3.画面整体的构图调整
4.画面中的细节丰富
第五课时 如何展现出没骨花卉独特的感受力——以白石榴花为例
上课时间:2021.01.13 19:00
一、白石榴花的结构特征
1.单瓣石榴花正侧反三个不同角度的写生研究
2.复瓣石榴花正侧反三个不同角度的写生研究
3.叶子的形态特征与写生用线处理的转换，以正侧反三个不同角度为例进行研究
4.花骨朵不同角度的写生研究
二、示范白石榴花没骨画法
1.白石榴花头用色、用笔的整体把握
2.石榴叶子与枝干的穿插、衔接与走势
3.画面整体的构图调整
4.画面中的细节丰富
第六课时 视觉强化，色彩表现力的技巧——以罂粟花为例
上课时间:2021.01.20 19:00
一、罂粟花的结构特征
1.罂粟花正侧反三个不同角度的写生研究
2.叶子的形态特征与写生用线处理的转换，以正侧反三个不同角度为例进行研究
3.花骨朵不同角度的写生研究
二、示范罂粟花没骨画法
1.罂粟花头用色、用笔的整体把握
2.罂粟叶子与枝干的穿插、衔接与走势
3.画面整体的构图调整
4.画面中的细节丰富
友情提示：
1.本次课程分6个课时，12月16日19:00第一节课，在微信群内以语音+图片+小视频的方式直播授课，每节课90~120分钟。
2.第一节试听课1元，后续5节正式课每节50元，打包报名立享8折优惠，共201元。
2.课程均会整理回放，供学员反复观看，回放永久保存在公众号中。
3.新学员前三次上课后不满意，可联系顾问退款。
除了良师引路，还有这样全面的听课服务保障，不怕你学不好，不必犹豫，即刻报名！
（12月16日开课，首节课仅需1元）
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完
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