| 安徽财贸职业学院2023年招生计划一览表 | ||||||||||||||
| 序号 | 二级院部 | 专业名称 | 高考 （合计） | 安徽（代码9301） | 浙江 | 四川 | 黑龙江 | 河北 | 山东 | |||||
| 文史 | 理工 | 艺术 | 综合改革 | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 历史 | 物理 | 综合改革 | ||||
| 3287 | 1030 | 1567 | 450 | 50 | 20 | 10 | 140 | 20 | ||||||
| 1 | 财会金融学院 0551—63865025 | 财税大数据应用 | 100 | 40 | 60 | |||||||||
| 2 | 金融服务与管理 | 100 | 60 | 40 | ||||||||||
| 3 | 金融科技应用 | 277 | 100 | 87 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | 20 | 10 | ||
| 4 | 大数据与财务管理 | 150 | 70 | 80 | ||||||||||
| 5 | 大数据与会计 | 250 | 100 | 150 | ||||||||||
| 6 | 大数据与会计 (中外合作） | 50 | 20 | 30 | ||||||||||
| 7 | 大数据与审计 | 100 | 40 | 60 | ||||||||||
| 8 | 经济贸易学院 0551—63865003 | 工程造价 | 100 | 35 | 65 | |||||||||
| 9 | 国际商务 | 40 | 20 | 20 | ||||||||||
| 10 | 国际商务(中外合作） | 40 | 15 | 25 | ||||||||||
| 11 | 连锁经营与管理 | 50 | 30 | 20 | ||||||||||
| 12 | 市场营销 | 100 | 55 | 45 | ||||||||||
| 13 | 电子商务 | 140 | 60 | 80 | ||||||||||
| 14 | 商务数据分析与应用 | 105 | 35 | 55 | 2 | 3 | 10 | |||||||
| 15 | 现代物流管理 | 135 | 60 | 40 | 20 | 15 | ||||||||
| 16 | 人力资源管理 | 130 | 50 | 40 | 20 | 20 | ||||||||
| 17 | 文化创意学院 0551—63865001 | 广告艺术设计 | 150 | 150 | ||||||||||
| 18 | 环境艺术设计 | 200 | 200 | |||||||||||
| 19 | 动漫设计 | 100 | 100 | |||||||||||
| 20 | 信息工程学院 0551—63865857 | 软件技术 | 110 | 110 | ||||||||||
| 21 | 大数据技术 | 90 | 90 | |||||||||||
| 22 | 数字媒体技术 | 45 | 10 | 35 | ||||||||||
| 23 | 计算机应用技术 | 90 | 20 | 70 | ||||||||||
| 24 | 人工智能技术应用 | 55 | 30 | 15 | 10 | |||||||||
| 25 | 物联网应用技术 | 105 | 70 | 15 | 5 | 15 | ||||||||
| 26 | 应用电子技术 | 45 | 45 | |||||||||||
| 27 | 无人机应用技术 | 40 | 40 | |||||||||||
| 28 | 软件技术（中外合作） | 30 | 10 | 20 | ||||||||||
| 29 | 公共教学部 0551—63865851 | 商务英语 | 150 | 90 | 60 | |||||||||
| 30 | 传播与策划 | 110 | 60 | 50 | ||||||||||
| 31 | 婴幼儿托育服务与管理（中外合作） | 50 | 20 | 30 | ||||||||||
| 32 | 马克思主义学院0551—63865921 | 党务工作 | 50 | 30 | 20 | |||||||||
| 备注：招生专业和招生计划数以各省教育厅最终公布为准。 | ||||||||||||||
以上内容为安徽财贸职业学院招生网发布的部分专业、部分省份的招生计划，查看安徽财贸职业学院所有省份各专业高考招生计划，请点击>>安徽财贸职业学院历年招生计划汇总（包含各省、各专业）
相关推荐：
🔥安徽财贸职业学院本科招生网专题（含招生计划、章程、高考录取及分数线查询等）
官网发布缓存图：
官网发布及后续更新地址，请点击“阅读原文”浏览！
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
艺考用户说说
友善是交流的起点