运用手绘的方式表达思考和感受
精微素描的教学帮助孩子们锻炼观察能力
回归“观察”本身
带领学生感悟世界，学会创作情感的表达
更有助于提升学生安静思考、表达的能力
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在系列一中我们已经欣赏了
部分学生班级的精微素描作品
让我们一起来看看更多孩子们的艺术创想吧
*点击上图，查看精微素描作业在线展系列一
精微素描作业展出系列之二
1
学生个人作品展示
高二（2）班 孔琪
指导教师：李劲东
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高二（2）班 汪素行
指导教师：李劲东
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高二（2）班 汪素行
指导教师：李劲东
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高二（2）班杨质娟
指导教师：李劲东
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高二（4）班 骆瑶
指导教师：张培安
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高二（4）班 徐由希
指导教师：张培安
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高二（4）班 杨丽鑫
指导教师：张培安
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高二（4）班 杨淑雅
指导教师：张培安
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高二（4）班 杨子瑞
指导教师：张培安
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高二（4）班 张馨
指导教师：张培安
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高二（4）班 张子群
指导教师：张培安
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高二（4）班 朱镜霓
指导教师：张培安
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高二（4）班 朱思雅
指导教师：张培安
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高二（6）班 戴钰涵
指导教师：丁鸿强
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高二（6）班 刘梦圆
指导教师：丁鸿强
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高二（6）班 孟欣冉
指导教师：丁鸿强
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高二（6）班 肖子涵
指导教师：丁鸿强
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高二（6）班 刘梦园
指导教师：丁鸿强
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高二（8）班 孔繁响
指导教师：陶洋
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高二（8）班 刘香
指导教师：陶洋
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高二（8）班 任陈雨
指导教师：陶洋
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高二（8）班 汪丹彤
指导教师：陶洋
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高二（8）班 汪宇航
指导教师：陶洋
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高二（8）班 王露曦
指导教师：陶洋
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高二（8）班 许露
指导教师：陶洋
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高二（8）班 张嘉明
指导教师：陶洋
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高二（8）班 张颖
指导教师：陶洋
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高二（8）班 章甜韵
指导教师：陶洋
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高二（8）班 赵东媛
指导教师：陶洋
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高二（8）班 周天宇
指导教师：陶洋
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高二(10）班 何远航
指导教师：盛杰
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高二（10）班 黄秉涛
指导教师：盛杰
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高二（10）班 黄秉涛
指导教师：盛杰
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高二（10）班 蒋宸羽
指导教师：盛杰
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高二（10）班 茆子阳
指导教师：盛杰
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高二(10）班 李欣冉
指导教师：盛杰
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高二（10）班 藤婧怡
指导教师：盛杰
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高二（12）班 褚欣雨
指导教师：张慧青
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高二（12）班 高睿欣
指导教师：张慧青
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高二（12）班 纪紫涵
指导教师：张慧青
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高二（12）班 苏雪玲
指导教师：张慧青
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高二（12）班 孙婧雯
指导教师：张慧青
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高二（12）班 夏心怡
指导教师：张慧青
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高二（12）班 祝雅琪
指导教师：张慧青
2
班级代表作品
高二（2）班作品展示
△点击上方图片可放大查看
高二（4）班作品展示
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高二（6）班作品展示
△点击上方图片可放大查看
高二（8）班作品展示
△点击上方图片可放大查看
高二（10）班作品展示
△点击上方图片可放大查看
高二（12）班作品展示
△点击上方图片可放大查看
一幅幅活灵活现的精微素描作品
都是他们积攒力量
一步一个脚印坚定向前的成果
相信通过精微素描的学习和练习
孩子们将更专注、更有激情地
投入到艺术世界的体验之中
END
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芜湖顶峰艺术高级中学
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