快来pick一下 , 在顶峰“悦剧悦赏”社团，一幕幕校园故事正在上演……

校园话剧社是校园文化的载体之一，校园话剧在陶冶学生情操的同时也传递着真善美的审美情趣，在塑造学生高雅品行上起到着重要的作用，同时也有助于提升学生自己的表现力、感知力、模仿力、创造力、团结协作能力。

顶峰艺术高中将校园话剧社作为加强学生美育教育的途径之一，通过排演文学性、艺术性、时代性兼备的经典话剧剧目，让学生走进话剧艺术，深入领会其意境，塑造科学向上的人生观、价值观，激发学生的人文素养，培育其人文底蕴和综合素养。

排演经典话剧剧目

感受人文气息

快来看一看顶峰学子的

“戏精时刻”

DINGFENG

“艺”趣正燃·绽放自我风采

无论在什么地方

有梦想的地方就是有舞台

孩子们在每一次排演中

都在认真诠释自己的角色

感受话剧背后丰盈的时代人文气息

促进了自我的成长

DINGFENG

切磋琢磨 · 演绎最好状态

表演是表现美的一种艺术

戏剧角色的每一段台词、每一个动作

都需要反复的提升和改善

专业的指导老师示范讲解

帮助孩子们更好地体会自己所表演的内容

从而提高自身的表现力和感知力

认真揣摩的孩子们都是最棒的

DINGFENG

点滴进步 ·释放青春美好

孩子们的表演从生涩逐渐走向熟练

这其中离不开专业老师的指导

更离不开孩子们日复一日的积累

从聆听教师讲解到熟读剧本

到片段演绎

再到呈现出完整的故事

进步是一点一滴形成的

话剧社学员感言

“悦剧悦赏”学员

高一<五>班学生感言

文学学习要求我们必须有较高的悟性、心灵体验和对美的审视能力，通过研读话剧剧本、表演话剧文学，我们不仅了解到了话剧这种艺术形式的基本理论，也能从中感应到作者的情绪、情感和美学意蕴，让学习过程由被动接受变成主动积极参与。

“悦剧悦赏”学员

高二<三>班学生感言

能够表演自己喜欢的戏剧片段，在同学和老师面前展现出自己的表演才能，这是一件十分过瘾的事情，虽然我的表演也许还没有那么专业，但我从中收获到了乐趣和成长，这就是我加入话剧社的意义所在。

“悦剧悦赏”学员

高二<六>班学生感言

通过在“悦剧悦赏”话剧社的活动，我们提高了想象力和创造力，认识了更多朋友，大家因为相似的兴趣而聚在一起，畅谈自己对于话剧角色的理解，还能以自己的方式进行演绎，希望话剧社团能够越来越好，不断up,up,up！

校园话剧社不仅在于

提升孩子们的人文文学素养

更在于启发情感

透过与话剧人物的交流

孩子们也在不断成长着、精进着

/

“悦剧悦赏”话剧社团

让具有表演才能的孩子们

拥有表现自我的平台

相信孩子们也能够在今后的人生大舞台上

自信展现独立绽放

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