一周安科 |（3.09~3.15）

一周安科

（3.09~3.15）

03.10

“停课不停学”：安科学子居家学习实记

自3月2日正式线上教学，安徽科技学院疫情防控线上教学课程已正式开课一周，全校教师通过超星学习通、“雨课堂”、QQ直播等多个线上教学平台，采取同步课堂、线上课程、速课、QQ群、微信群等多元授课方式积极开展线上教学活动。线上授课整体运行安全平稳有序高效，得到多数学生认可。下面让我们一同走进疫情期间学生日常居家学习的生活中去，更好地了解线上教学为学生带来的真实感受。

网课改变学习 知识丰富生活

早上8：00的课，定了7：00闹钟的人文学院汉语言文学专业大二学生赵彤早早起床洗漱，边吃早餐边回复学习群里的消息，提前打开学习通签到，开始一天的居家学习。赵彤说：“网课学习让我恢复了正常的生活作息，因为早上要提前签到，所以每天要早睡，保证第二天早起。我觉得这样挺好的，健康。”上午两门专业课，下午两节“马原”，赵彤早已在上次课程结束时预习了这节课的内容，并按时完成了老师留下的课后作业。“网课的方便就在于，老师把通知、资料、作业、任务等发在群里我们可以随时查看、浏览，同学们在群里的讨论，老师的解答也可以随时查找回顾，很方便。”赵彤如是说。

其实，像她一样认为网课十分便利的学生还很多，生命与健康科学学院生物工程专业大一学生周文芳就说：“网课让我们可以更好地吸收知识。就我自己而言，老师将知识点做成视频供我们观看，遇见模糊不懂的可以反复观看，如果在学校，可能老师讲的没听到就过去了，没有办法倒退重新听，而且多数学生不会下课主动询问，所以网课有助于我们更好地学习知识。”生命与健康科学学院大二学生张佳杰也说：“线上教学能够让我们更加近距离地观看屏幕，不再为寻找最佳座位而烦恼。线上教学给每一位学生敢于发言的机会，有问题可以立即提出来，不必担心老师会听不见。线上教学还大大提高了授课效率，消减了许多不必要的时间。”同样是汉语言文学专业的大二学生李梦冉说：“这种线上课堂的学习方式方便快捷，有利于锻炼我们自身的自律能力和自主学习能力。”

排除万难上课 心中常怀感恩

网课上，老师利用QQ电话认真讲解教学内容，在学习群里耐心回答同学们的问题。同学们十分活跃，信息一条条滚动，即使问题被“盖”到了上面，老师也还是会一条条浏览，逐一“@”回复。这样的讨论、提问即便是在课后也依然很频繁。赵彤说：“很喜欢这样的讨论，跟老师什么都能聊，很亲近。有一次上完课我们还在问老师问题，跟老师聊天，老师忽然回复说，不能聊了，我要吃饭了。惹得群里的同学都笑，那个时候都已经是下午一点多了。所以我们也能感受到老师们的辛苦，真的很感谢他们。”

同样，资源与环境学院大二学生戴豫松也说：“看老师们熟练地运用这些新媒体软件，努力在家中进行教学任务，我知道他们是花了很长时间学习，才掌握操作技巧的。我想对他们说一声‘老师辛苦了’。提前录好教学视频供我们预习，在课上与我们尽力地沟通任务点，以便于我们能理解掌握主要知识点，他们是我们最可敬可爱的老师。”除了对老师们的感谢，同学们对学校积极认真快速开展线上教学心怀谢意，汉语言文学专业大二学生朱龙庆说：“学校为我们准备了一定数额的流量补贴，帮助我们更好地完成线上学习，十分贴心。” 食品工程学院食品科学与工程专业大二学生郑晨蕾说：“感谢学校的精心组织和强有力保障，既保障我们的学习又关注我们的健康。”

春归草长莺飞 归期疫情已退

“没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。”虽然身在家中，但安科学子的心早已随线上授课一同“开学”，虽然不在校园，但学生们的热情早已随网课回到教室。外国语学院大二学生张梦雨说：“我越来越适应这样的“新课堂”，它让我感受到在家也能轻松学习。我会不断提高我的自觉性和专注力，更好地适应新的教学形式。”生命与健康科学学院生物工程专业大一学生汪思雨说：“在现在这种特殊时期里，我们应该将网络学习更好地利用起来，不能降低对自身的要求，要在家里配合好老师的教学，认真学习，尽自己可能的去发挥线上教学的最大利处。”人文学院大二学生汪小琴说：“网课虽然有利有弊，但在这种特殊时期他的利大于弊，希望线上教学平台和我们一起成长，在疫情之后也继续发挥作用。”

一天的学习结束后，赵彤也在纸上写下：学校的玉兰花，疫情过后，我们安科不见不散。

03.11

我校师生热议疫情防控思政大课

为深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，3月9日下午，马克思主义学院积极组织全体教师和全校学生观看了由教育部社科司与人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动。

本次“思政大课”特别邀请教育部高校思想政治理论课教学指导委员会专家：清华大学马克思主义学院艾四林教授、中国人民大学马克思主义学院秦宣教授、北京师范大学马克思主义学院王炳林教授、中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，深入解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，用丰富、鲜活、具有理论说服力和实践感染力的防疫案例和素材，讲述抗疫一线的感人故事。这既有理论学习的深度、广度，又具备疫情防控现实的温度和效度的新时代思政课教学新尝试，在思想政治理论课教师和广大学生中引发热烈反响。

艾四林教授从疫情发生后确保人民群众生命安全、倡导文明绿色环保生活方式、构建战“疫”命运共同体三个方面深入讲解马克思主义中国化在疫情防控中的运用及成效。

秦宣教授以“疫情大考告诉我们什么”为题告知我们实现中华民族伟大复兴的宏伟目标必须要像疫情防控阻击战一样进行伟大斗争；告诉我们中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势；告诉我们要居安思危，增强忧患意识，把防范化解重大风险工作做好。

王炳林教授以“总结历史经验，增强必胜信心”为题，重点从中国历史上经历的磨难及当前防疫斗争、中国必将从磨难中奋起的启示进行深入分析，向大学生传递要及时总结历史经验，切实增强疫情防控必胜信心。

冯秀军教授以“战‘疫’里的最美青春-谈中国青年的责任和担当”为主题动情讲解，重点从责任担当于青年的青春“蝶变”、当代青年责任担当的四点建议中深情赞美防控一线的青年抗疫壮举，循循启迪莘莘学子勇担责任，爱国奉献。

老师们有话说

马克思主义学院院长王有炜教授：

“思政大课”活动为我们思政理论课教师结合中国抗击疫情的具体实践，讲授思政理论课提供了很好的示范作用。四位专家分别从不同视角，合力上了一堂精彩纷呈的思政大课，体现了新时代优秀思政课教师的风彩。作为一名高校思政课教师，在战“疫”必胜的信心得到增强的同时，更要扛起将青年学生培养成为胸中有大志、心中有大爱、肩上有大任、行中有大德的中国特色社会主义建设者和接班人的时代重任，为安徽科技学院的学子能成为扎根奉献“三农”的时代新人作出更大贡献。

《基础》教研室主任王维美副教授：

今天，观看完思政课直播，有许多感想。作为一名思政课教师，虽然不能像可敬可佩的医护人员那样在一线救死扶伤，为抗击“疫情”做贡献，但我们可以用我们的课堂向广大学生做对疫情的宣传和价值观的正确引导。中央财经大学冯秀军教师结合《思想道德修养与法律基础》教学，以《战“疫”里的最美青春---谈中国青年的责任与担当》为主题，聚焦“90后”“00后”青年群体，鼓励青年人扎根中国大地，谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。冯教授的授课给我留下了深刻的印象，非常受感动。我们现在面对的学生就是中国的未来的建设者，我们一定要用科学的理论、充沛的情感、生动的语言授好思政课，站好思政讲台。

《概论》教研室主任王方友副教授：

此次直播的思政大课，是宅家抗疫中享受的一次文化大餐。我们能看到发挥好坚持党的集中统一领导、统一指挥、统一调度，坚持全国一盘棋的细化措施这一制度的向心力、凝聚力和影响力，这是党领导动员全国人民形成战胜疫情强大内聚力和高超战斗力的最硬底气。中国十四亿人民一方有难、八方支援，上下一心、众志成城的伟大团结和奉献精神，在此次疫情中尽情绽放。中国之制凝聚中国力量，中国之制弘扬中国精神，中国之制成就中国效率，中国特色社会主义制度必将引领我们战胜疫情，恢复往日祥和国貌。此次疫情对青年学生也是一次宏大的生动的人生课堂。如冯秀军教授所说，在这次疫情中，青年投身抗疫一线的人数占总人数的三分之一，这给在校大学生的“青春梦”提供了奋进新时代的迷思和遐想。青年学生要胸有大志、心有大我、肩有大任、足有大行，秉承中华传统美德和光荣革命传统，弘扬社会主义先进文化，拼搏进取，迎难而上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

《原理》教研室主任张栋副教授：

世界是普遍联系的整体，在新冠病毒面前没有一个国家能够置身事外。中国用举国之力营救感染者，严防病毒扩散，做出了巨大的努力，付出了巨大的代价，换来的不仅仅是国民生命健康安全，更是为国际社会对抗新型冠病毒赢得了宝贵的时间，并为其他国家和地区提供了可资借鉴的经验，展现了负责任大国的良好形象，也得到了世界卫生组织和国际社会的广泛好评。中国的努力和贡献不是某些别有用心之人几句话就可以抹杀的。

《纲要》教研室主任李红艳老师：

观看了疫情防控思政大课的直播，收获和感触颇多。第一，这次直播课，使我对这次疫情又有了一个全新的认识，人类应该真正思考人类与自然的关系，人类是否真的可以成为大自然的主宰？这次疫情是一个警钟，但绝对不能让警钟在不久的将来变成丧钟，珍稀野生动物，立法保护野生动物。第二，习近平总书记提出的人类命运共同体，真的是有远见，随着经济全球化的发展，人类的命运已经连在一起，命运共同体正在形成，当灾难来临时，没有哪个国家会置身事外。第三，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。总书记亲自指导，发表重要讲话，亲自指挥防疫斗争；党委和政府积极行动，承担起应有的责任；基层党组织积极发挥作用，普通党员站在疫情第一线，党员、党组织筑起了钢铁长城，让人民心中有底。第四，中华民族是最伟大的民族，在这次看不到敌人的战斗中，一个个、一群群的普通人投入战斗，不分年龄、不分职业、不分性别，都愿意为这场疫情付出一切，包括钱财、家庭、休息时间，甚至生命。第五，作为一名思政课教师，要注意引导大学生，尤其是在这样的疫情面前，要结合实际给学生以有理论深度的诠释，要引导大学生积极投入战斗，在国家危难之时建功立业。

《形势与政策》教研室主任侯保龙副教授：

听了今天下午的思政大课，我认为中国应对重大公共卫生危机的善治实践经验对世界具有普遍性价值。第一，党政主导，决策高效。重大突发公共卫生危机的突发性、严重的危害性和巨量的公共物品决定党政机构应当勇担重责、快速进行疫情举措决断。为了保证其他城市、其他省市的安全，把有可能传染的人局限在武汉不向外扩散，中央果断地做出了武汉封城的重大决策；中央一声号令，全国迅速进入全民隔离模式；军队先后快速派出3批次4000多名医护人员驰援武汉；10天建成火神山医院，12天建成雷神山医院，16所方舱医院快速投入使用，这种应对重大公共卫生危机的决心和效率世所罕见。第二，践行人民至上，敬畏生命。重大突发公共卫生危机严重威胁广大人民群众的生命健康安全，在经济发展和人的生命价值之间如何选择考验着一个政府的执政价值观。我国中央政府果断地选择生命第一，坚定地落实以人民生命健康至上的抗疫理念，得到全国人民的理解、拥护和信赖。我们相信，疫情过后将春光无限，我国后危机时期的经济社会发展将具有更大更充足的发展动力。第三，全国一盘棋，统一调度资源。重大突发公共卫生危机波及全国乃至全球，单一的地方政府和部门根本无力有效应对，客观上需要在党中央的主导和指挥下，各种社会力量协同行动，形成万众一心众志成城的巨大抗疫力量，形成一方有难、八方支援的宏大抗疫场面。第四，弘扬爱国精神，崇尚家国情怀。重大突发公共卫生危机严重危及国家和民族的生存和发展，客观上需要全体国民同仇敌忾全员参与、团结协作、万众一心、高度自律、积极乐观。中国人向来具有强烈的爱国主义精神与浓厚的家国情怀。在重大公共卫生危机时期，中国人家与国命运相依的心理认知更加强烈，爱国与爱家、爱人与爱己达到高度统一，这是我们战胜新冠病毒肺炎的民族精神和巨大动力。第五，践行人类命运共同体，彰显大国国际责任。病毒没有国界、也不分种族。但我们人类是一个大家庭，各国人民的命运紧密相连。在重大突发公共卫生危机防控期间，为防止疫情的全球扩散，我国政府竭尽所能应对疫情，及时向世界通报疫情信息，所采取的疫情防控措施为世界提供了宝贵经验。我国牺牲一省管控好本国的疫情扩散，从而为世界应对疫情赢得了时间。同时，我国发扬国际主义精神，尽力向有关国家提供医疗设施、技术设备和医护人员，大力生产世界抗疫所急需的医护用品，合作开展与国际社会的医学科技研发，从而为世界“抗疫”提供了中国力量、中国精神和中国智慧。

学生们有话说

生命与健康科学学院中药学181班毛梦婷和182班张元：

改食野生动物的陋习，养成健康文明的饮食习惯。直播课上老师讲到，70％的新发感染病来自于野生动物，此次疫情突然爆发与食用野生动物也有关，这给了我们一个警告。生活在大自然当中，我们要尊重自然、敬畏自然，不能破坏自然、滥杀野生动物，所以我们要严厉打击非法买卖和食用野生动物，改变食用野生动物的陋习，养成健康文明的饮食习惯，从我们做起，从现在做起。

危机也是契机，疫情中我们能有更多的思考和成长。“保护野生动物，不买关于野生动物的东西，爱护环境，好好学习，自觉在家不出门，不给国家添麻烦！

农学院农学182李越和袁子越：

疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关，从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作，防控工作环环相扣，任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令，防控就是责任。压紧压实各方责任，把各方力量调动起来，把各项工作做细做实，汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量，就没有战胜不了的病魔，就没有跨不过去的沟坎。

万众一心，众志成城。一方有难，八方支援。非典疫情打不垮我们,地震洪水击不败我们。这次疫情防控，我们同样坚信，在党的坚强领导下， 我们一定会赢得这场战疫的胜利！

财经学院金融工程181班李瑞和网络工程（中韩）191张平平：

我坚信，在中国共产党的领导下，中国人民一定能获得最后的胜利！庚子新春，疫情无情，中华民族打响了有史以来最硬核的疫情防控阻击战。灾情就是命令，防疫就是责任。透过这场灾难，我看到了中华民族的伟大之处。中华民族无比团结的信念，是一座用精神筑起的长城，抵抗着无情的病毒。从钟南山为首的这些中央科学家，到舍生忘死的白衣天使，从用中国速度建设火神山医院的建设者，再到全国各地投入抗击疫情的普通民众，无不万众一心，共克时艰。无情的瘟疫在由14亿团结的中国人组成的抗击战线上，终究开始衰落，不再肆虐。中国社会主义制度的无比优越性。当病毒开始在武汉初露苗头时，中央就宣布封锁武汉，阻止病毒更加疯狂的传播，并且集中全国的力量拯救武汉，让生病的武汉得到强而有力的护援。中国共产党是值得人民信任的伟大的党。在抗疫的战场上，无数共产党员冲在一线，身先士卒，保卫人民。广大共产党员响应党中央号召，不忘初心、牢记使命，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。我们向奋战在一线的广大共产党员致以最崇高的敬意！

我们相信中国共产党的领导，相信中国，能够平安度过这次“大考”！在疫情发生后，习近平总书记说过“把人民群众安全和身体健康放在第一位”“推动形成绿色发展方式、生活方式”“人和自然是个有机整体”“人类是一个命运共同体”。面对“大考”，我们要众志成城、团结奋斗；面对全球蔓延，我们要各国携手战“役”，打一场全球阻击战。我们要尊重自然，尊重规律。战“役”里应当谱写“大写的青春”——胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。

生命与健康科学学院中药161班满海乔和中药171郭瑶瑶：

2020年真的是不平凡的一年，祖国母亲遭遇了这次新冠病毒，全国上下各行各业都受到了严重的影响。本正过着愉快的寒假，享受着春节的氛围，但没想到紧接着迎来的便是公交停运，工厂停工，商店关门，学校推迟开学……，作为一名大四的学生，考研结束后回到家中，预计着来年春天又可以再次走进校园，做论文，答辩，拍毕业照……，但这些现在都无法实现了。但是没有关系，校园的春天，我们可以延迟欣赏，毕业论文我们会积极主动在家中查找资料。虽说是由于疫情的影响，但是正是因为我国科技水平的进步，网络的发展，网上授课的方式才得以实现，与非典相比，短短十几年，我国的进步简直是突飞猛进。虽说在一年的开始就遭遇磨难，但是我相信逆境中成长成熟。我也坚信，有中国共产党的坚强领导，全国上下团结一致，相信走出家门，拥抱大自然的一天很快就会到来。

今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课的直播，听完各位教授的讲话后，我对新型冠状病毒有了更进一步的认识，对它的感染范围和能力以及预防措施也有了更深的理解，我也真切的感受到了我们国家是伟大的国家，我们党有伟大的领导能力，还有那些感人的逆行者们，他们是我们国家的战士也是我们的保卫者，我由衷的敬佩和感谢他们。这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

03.11

学校召开第二次教学工作视频扩大会议

3月9日下午，学校召开第二次教学工作视频扩大会议，系统总结当前线上教学情况，听取改进意见和建议，部署下一阶段线上教学工作。党委副书记、校长李震，党委委员、副校长黄友锐，教务处处长宋常春、教学督导办公室主任程斌、各教学院（部）党总支书记、院长、副院长、教研室主任、教学秘书及教务处相关人员共131人参加了会议。会议由黄友锐主持。

李震在听取相关部门工作汇报后，肯定了广大任课教师和各单位、相关部门在推进线上教学工作中付出的辛勤劳动，并代表学校表示亲切慰问和诚挚谢意。他指出，此次会议及时总结了前一阶段线上教学工作经验，分析了前期工作中暴露出的问题，明确了下一阶段线上教学工作开展的目标任务，具有十分重要的指导意义。针对下一步工作，他提出三点要求。一是认清形势，切实增强做好线上教学工作的思想自觉。目前，疫情防控已进入决胜阶段，各单位、各部门要慎终如始，对疫情的警惕性不能降低，防控要求不能降低，线上教学工作是疫情防控阻击战的重要组成部分，要根据人才培养方案，开齐开足所有适合线上教学课程，努力达到与线下教学同质等效；二是齐心协力，确保线上教学工作有效运行。要落实党政同责，各二级学院党政负责人要勇于担当，靠前指挥，细致掌握线上教学真实情况，深入了解线上教学实际困难，做到服务到点，全程跟进，主动作为解难题。三是加强监督，着力提高线上教学工作实效。要坚持问题导向，针对各级督导指出的线上教学中存在问题，要及时认真解决；要坚持统筹兼顾，把握好教与学的关系，加强师生间沟通交流，在完成好教学任务的同时，密切关注学生的学习实效，确保教学不缩水，标准不打折；要及时总结经验，对教学实践中创造性做法且效果良好的案例要积极推广，经验共享，提升学校线上教学整体水平。

黄友锐在讲话中指出，要以此次线上教学工作为契机，全面深化教育教学改革，促进信息技术与教育教学深度融合。大力推进课程组建设，减少课程内容冗余，加强团队协作，提升教学工作效率。加大信息化教学培训力度，促进课堂教学手段方式变革。针对2020届毕业生相关工作，他强调，要加强毕业实习管理，根据《安徽科技学院关于进一步加强疫情防控期间实践教学活动管理的通知》精神，做好毕业实习管理工作。进一步规范并加强毕业论文（设计）指导，确保毕业论文（设计）质量，为新一轮审核评估夯实基础。要及时发布招聘信息，积极组织毕业生参加线上招聘活动，稳步提升就业率。此外，他就理论课全面实施线上教学、智慧教室开放、信息化教学优秀奖评选等工作进行部署。

宋常春通报了2月24日线上教学开展以来教学工作情况及师生调研结果，并就下一阶段线上教学工作进行了具体安排。程斌通报了第一周线上教学校院二级督导情况，并就如何保证教师授课质量、学生学习质量提出了具体建议。

03.11

蚌埠市委领导调研指导龙湖校区工作

3月11日上午，蚌埠市委常委、组织部长、统战部长马天奇在龙子湖区委书记朱克华、市委组织部副部长桑延慧、市人才办主任崔海锋等同志陪同下来我校龙湖校区调研指导工作。校党委书记蒋德勤，党委委员、副校长黄远友及有关部门负责同志参加调研活动。

蒋德勤陪同马天奇一行实地查看了龙湖校区在建实习实训基地项目复工建设情况，参观了校区校容校貌。座谈会上，他代表校党政班子和广大师生员工对蚌埠市委领导来校调研指导工作表示热烈欢迎，对蚌埠市委市政府多年来给予学校事业发展的关心支持表示衷心感谢；他简要介绍了学校历史沿革、办学成果、未来发展战略和龙湖校区规划建设情况；并希望蚌埠市委市政府一如既往支持学校发展，助推学校第三次党代会确定的“一流应用型大学”奋斗目标和“三步走”战略安排，同时学校也将充分发挥自身优势，深化校地合作，为蚌埠市经济社会发展做出更大贡献。

马天奇对学校近年来取得的办学成绩，学校为提升蚌埠市品质和服务地方经济社会发展所作的贡献给予充分肯定。他表示，蚌埠市委市政府高度重视学校在蚌埠的建设和发展，将在人才引进与稳定、干部队伍和龙湖校区建设等方面给予更大支持。他要求，与会相关部门要加强各方联系，及时解决学校校区建设、运行管理等方面存在的问题和困难。

03.12

龙湖校区党员同志开展义务植树活动

春回大地万物苏，植树添绿正当时。恰逢全民义务植树39周年和我国第42个植树节，3月12日上午，龙湖校区部分党员同志和誉和安保公司员工一起，来到致知楼A西南角龙溪边开展义务植树活动。

同志们自发购买了树苗，植树现场，浓浓春意，呈现出一片忙碌景象。大家挥锹铲土、扶直苗木、培实新土、提桶浇水，认真地完成着每一道工序，合力种下20余棵观赏油桃、红桃等苗木。经过一番其乐融融的劳动，一株株新绿昂然挺立，在和煦的春风中焕发出勃勃生机。

同志们纷纷表示，植树造林乃国家大计，对生态文明建设有着重要意义，党员干部更要引领示范、带头参与，抓住黄金时节开展植树活动，为美化校园和社会生态环境奉献绵薄之力感到高兴。

来源 | 安徽科技学院官网

编辑 | 牛娅楠 金琦

责编 | 章路遥 余良

审核 | 李刚