温馨提示:在浏览“我院学子积极投入线上学习收获满满”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
按照教育部和学校“停课不停教,停课不停学”的工作要求,我院自2月13日开始了线上教学。在这一个多月的时间里,我院学子积极投入线上学习,学习不停,进步不止,也总结出了自己的线上学习方法与成功经验。
2018级临床医学专业3班的张瑞迪认为,线上学习最重要的是自律,同时也要注重学习方法。她推荐给同学们“医考侠”等学习公众号,公众号里有电子版书本和各种习题资料,还可以进群与学长学姐交流。在居家学习的时间管理上,她利用手机软件“Timing”制订学习计划来管理自己,提高自律性。她还利用学习之余的碎片时间,积极参与体育锻炼,在家练习五禽戏和八段锦是她最常做的,她说“好的身体才有好的学习状态”。
2019级临床医学专业2班的林锦煌作为班级的学习委员,除认真完成自己的学习任务外,他还是班级的信息员、服务员、联络员。林锦煌专门制作了班级每门课程的上课时间、使用平台、账号密码等信息表,帮助同学们清晰快捷掌握教学安排,顺利加入网课平台;他坚持每天在班级群里提醒同学们第二天的课程时间、提交作业;平时还主动收集同学们的问题,反馈给各科老师,以便老师更好地掌握同学们的学习情况。
2019级公共事业管理专业17班的干紫腾对线上学习充满信心,她认为线上学习和以前在课堂上的学习相比,方法是相似的。她始终保持良好的学习习惯:课前做好预习,课上踊跃发言,做好课堂笔记,课后通过整理笔记复习并完成作业。在线上课之余,她还在积极为考研做准备,找资料,做习题,向老师请教。
2019级护理学专业13班的孙彪家住农村,线上学习中家里经常网络不稳定,他就索性搬来凳子,坐在信号较好的院子里上课;疫情期间村里无法购买笔记本等学习用品,他便从家里翻出以前用过的笔记本、旧日历、甚至是包装纸等,始终坚持克服困难完成课堂笔记,画好思维导图。
2019级康复治疗学专业5班的万冰燕介绍,她会在线上授课时开启录屏记录老师上课内容,课后对于重点、难点再通过视频复习,这个方法对她帮助很大,让她脱离了一开始上网课手忙脚乱的情况。她说,线上学习提高了她的自主学习的能力,提升了学习的主动性。
2019级药学专业9班的李莉,一直严格按照在学校时的作息时间,任何课程绝不迟到早退。在她相对薄弱的英语听力上,她主动在网上请教英语杜洋老师,在老师的指导下,每天坚持背诵单词,反复听四级的听力内容,她笑说,想争取“弯道超车”。线上学习之余她还参加了大学生创新创业项目,并担任了组内负责人。
我院学子在线上教学后,自觉调整学习状态,认真投入到了各门课程的学习当中,积极、充实地度过在家学习每一天,取得了良好的学习效果。(学生处 夏中书)
来源 | 安徽医科大学临床医学院官网
编辑初审 | 张伟仁
终审 | 华德耀
齐心抗疫
与你同在
艺考用户说说
友善是交流的起点