温馨提示:在浏览“共上思政大课 | 我院身处疫区教师 谈感受 得到省教育厅的关注和报道”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
3月9日下午,在全国万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时期,我院师生与全省120万余名师生同上一堂疫情防控思政大课。我院思政部程洁老师身处疫区,结合自身经历,选定主题,组织学生展开学习和讨论,取得了成效,得到了安徽省教育厅的关注和报道。以下为报道内容:
我省高校120万余名师生共聚云端
收看 “思政大课”
3月9日下午,教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”在线进行直播。安徽省教育厅高度重视、精心组织,各高校认真部署、周密安排,确保了我省120万余名师生与全国大学生一起,共聚云端,收看这堂“思政大课”。
本次“思政大课”特别邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授主讲,他们结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的各项决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,理实交融,案例鲜活,讲授精彩,直抵心灵,发挥了高校思政理论课落实立德树人根本任务的关键课程作用。广大学生深受教育,引起强烈共鸣,从而更加坚定了“四个自信”,表示要与祖国同呼吸共命运,共抗疫情,爱国力行,努力成为社会主义建设者和接班人。
一次防控战役,更加坚定了广大师生的信念信仰。在这场疫情防控阻击战中涌现出来的鲜活事例,让广大师生对中国制度的优越性有了更清醒的认知,对中国精神、中国力量等有了更充分的体会,更加坚定了中国特色社会主义的信念。一堂思政大课,更加强化了青年学生的使命担当。“思政大课”把防疫与育人紧密集合,让青年学生对新时代青年的责任与担当有了更深入的思考。
安徽师范大学2018级中国古代文学专业的祝福同学通过这次“思政大课”收获了满满的感动、共鸣和力量:“长辈们在疫情面前的舍身护佑令我感动,青年朋友的坚定发声引起了我的共鸣,国家和民族面对灾难的决心和魄力赋予了我力量。正如冯秀军教授所说‘世上从来没有天生的盖世英雄’,历史的考卷终会交到我们这一代青年手中,我们应当恪守本业本心,坚定理想信念,用自己的知识和热忱,努力做好‘接棒人’。”
安徽农业大学生命科学学院2018级生物技术专业“00后”大学生刘辰在收看完大课后激动地表示:“冯秀军教授在青年的责任与担当中讲到,爱国的责任就是保家卫国的责任,青年兴则国家兴,青年强则国家强。‘00’后作为新生代力量,要时刻牢记自己的责任和使命,具备‘寒梅精神’,不畏困难、顽强拼搏、迎难而上,与祖国同呼吸,共命运!”
远在新疆的安徽大学2019级计算机科学与技术学院本科生阿地力·木塔里甫说道:“磨难压不垮、奋起正当时。本次思政大课让我深刻认识到‘疫情就是命令,防控就是责任’这句话的含义。一批又一批的‘最美逆行者’舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,我们青年大学生虽不能亲临主战场,但我们在大战中坚定信心、坚定理想,在今后的岁月中一定不负韶华。”
蚌埠学院马克思主义学院院长邬旭东指出:“在这个特殊时期,我们收获了太多的感动,感受了中国力量,疫情防控工作涌现的感人案例,为思政课提供了丰富、鲜活的素材。战‘疫’时刻,我们思政课教师要始终牢记自身立德树人的关键作用与使命,积极发挥思政课程的价值引领,将思政小课堂与社会大课堂相承接,把理论传导与社会实践有机结合,化教育教学优势为抗击疫情的强大动力,以实际行动助战抗‘疫’战争。”
马鞍山职业技术学院思政部主任王国春说道:“四位老师讲授非常好!深受启发,艾四林老师讲到在抗击疫情斗争中,深化理论认识。包括中国共产党把人民群众生命安全和身体健康放在第一位;提倡文明健康绿色环保的生活方式;构建战疫命运共同体三个方面。我感同身受,以上三个方面都是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,特别是第一条充分体现了中国共产党的领导是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,充分体现了中国特色社会主义制度优势,通过学习,进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。”
在带领班级同学网上观看完疫情防控思政大课之后,安庆师范大学辅导员田梦甜表示:“艾四林等四位专家教授的课程对于引导大学生在战‘疫’中学会观察和思考,增强青年一代勇担民族复兴重任的责任感和使命感具有重要意义。作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员要始终坚持立德树人的根本任务,努力为祖国培育好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
现仍身处疫区(湖北省黄冈市)的安徽医科大学临床医学院思政部程洁老师,在“思政大课”结束的当晚,结合自身经历,以“以史为鉴、共抗疫情”为主题,围绕“为什么要学习历史、中国共产党为什么‘能’、社会主义制度为什么‘好’”等问题,组织班级学生开展了热烈讨论,进一步凝聚了共识、洗涤了心灵、启迪了思想、夯实了理论根基。
图文 | 安徽教育网 张伟仁
编辑初审 | 张伟仁
终审 | 华德耀
、
齐心抗疫
与你同在
温馨提示:在浏览“共上思政大课 | 我院身处疫区教师 谈感受 得到省教育厅的关注和报道”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
艺考用户说说
友善是交流的起点