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动画专业
动画专业介绍
本专业为省级特色专业、省级卓越工程师人才培养教育计划实施专业、省级综合改革试点专业、省级一流本科专业建设点。全日制本科四年，授予艺术学学士学位
本专业通过动画造型设计、动画运动规律、场景设计、分镜设计、影视特效、MAYA动画、非线性编辑等专业课程的学习，培养学生具有扎实的动画基础理论知识，较好的动画技术应用能力，较强的动画创意、策划和制作能力，良好的职业素养、艺术修养及团队合作能力，能在动画、电影、电视、互联网等文化产业相关领域，胜任动画作品创作、动画技术应用等工作的创新应用型高级专门人才。
优秀毕业设计
教授说
动画专业遵照学校“地方性、应用型”的办学定位,面向动漫、文化传媒等企事业单位，培养能从事动画创作的前期设定、中期加工、后期合成等工作的高素质应用型卓越动画人才。2012年获批省级动画卓越工程师培养计划；2015年获批省级专业综合改革试点；2018年获批“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目；2020年入选省级一流本科专业建设点。先后获“国家游戏动漫人才培养基地”，“省动漫人才培训基地”,“省优秀动漫教育机构”等荣誉。
本专业现有教师13人。具有教授1人，副教授职称教师5人，中青年教师全部具有硕士及以上学历，博士学历（含在读）3人。教师队伍中，学科带头人1人，校级教学明星1人、校级教学名师1人、校级教坛新秀1人，校级骨干教师2人，有海外留学背景教师4人。动画专业建有三维动画实验实训室、数字插画实验实训室、摄影摄像实验实训室、二维动画实验实训室、非编渲染实验实训室、虚拟仿真实验实训室、拷贝实验实训室、模型制作实验实训室、录音与制作实验实训室等12个专业实验实训室，其中与北京数码创意等企业共建实验室2个。目前建立稳定的校外实习基地12家，管理规范，满足实践教学需要，让企业成为学生的实习实训基地，形成校企优势互补，开展教学科研系列活动。通过动画专业四年的学习，将会是你不断积累动画设计基础能力、设计实践技能以及设计创新能力的四年，未来可期，我们在这里等你！
企业说
动画专业紧密结合学校办学定位，坚持地方性、应用型的人才培养，立足合肥，服务安徽，辐射长三角，面向全国。不断深化教学改革，大力推进“院、所、司”三合一、“产、学、研”三结合、“学校、研究所、企业”三方共育人才的“三三制”人才培养模式，强化学生素质教育，形成了学生基础扎实、知识面宽、动手能力好、创新能力强的应用型人才培养特色。动画专业曾与橡树动画有限公司联合开发的28集动画系列片《橡树餐厅》、36集动画系列片《神奇大冒险》、40集动画片系列片《成长日记》、动画电影《人鱼森林》、动画电影《巫猫之国》等6部动画片，其中《橡树餐厅》和《神奇大冒险》两部动画片获国家广电总局授予“优秀国产动画片奖”。
动画专业经过建设和发展，实力居全省高校同类专业前列。经过分析调查问卷，用人单位对毕业生的思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、组织能力进行了综合评价，动画专业毕业生在专业技能、工作责任意识、工作适应能力等方面得到一致好评。
学长学姐说
2016级毕业生周晓日（现就职于中影集团）说：艺术学院动画专业教师理念先进、教学严谨、无私奉献，培养了我们良好的专业素养，让我们具备了丰富、扎实的专业理论知识、实践技能和创新意识。在艺术学院的四年时间里，我对专业知识体系有了较深刻的认识，也更明确了自身的目标。在校期间我多次参加国家级、省级学科竞赛并获得各类奖项10余项，这些学习、实践经历培养了我精益求精的工作态度，也锻炼了我为人处世、沟通协调的能力。特别感谢学院老师们的辛勤付出，为我们营造了良好的学习生活环境。
视觉传达专业
视觉传达专业介绍
本专业通过版式设计、图形创意设计、广告设计、包装设计、品牌策划、企业形象设计、交互设计等课程的学习，培养具有国际设计文化视野，能够掌握视觉传达设计专业知识和技能，具有较强创新精神与能力，在广告设计、出版印刷、文化传媒公司等企事业单位，从事广告设计、书籍设计、包装设计、企业形象设计、网页设计、电商视觉设计、UI界面设计等工作的高素质应用型设计人才。
（省级卓越工程师人才培养教育计划实施专业）全日制本科四年，授予艺术学学士学位。
优秀毕业设计
教授说
江河教授说：视觉传达设计专业是安徽省卓越人才教育培养计划实施专业，并在安徽省本科高校专业评估中获得优秀排名，受到专家评委的一致好评，是艺术学院重点发展的专业之一。
视觉传达设计专业不断推进内涵式发展，在培养应用型、地方性优秀创新人才的过程中，立足教学改革，深入科研探索，尤其是近年来加大服务社会的力度，立足安徽地方经济发展、社会需求以及文化强省战略，经过不断优化专业人才培养方案和改革创新，不断增强与地方经济和社会发展的适应性和互动性，提升学生的实践能力、创新意识和服务社会意识，对接行业发展与岗位需求，培养高素质应用型人才，更好地实现以优异的专业成效求发展。
专业现有专职教师11人，其中教授1人，副教授6人、具有博士学位教师1人。教师来自清华大学、中国人民大学等国内重点高校，师资结构合理。目前已形成校内与校外、理论与实践等各类师资协同共进，教学能力不断提升的良好势态。专业现拥有苹果机房、摄影与摄像实训室、数字插画实训室、产品模型实训室等专业实验实训室，能满足专业发展与课程建设需求。此外，还有数字艺术研究所和分布在全省各地8家实践教学基地，较好地保障实践教学的开展与质量。
视觉传达设计专业重视学生的学业学习，鼓励学生参加社会实践和学术研究活动，引导学生从事课外创新创业活动以及参加各级各类学科竞赛。近三年，视觉传达设计专业学生共取得国家级、省级奖励100余项，学生公开发表论文10余篇。近三年本专业毕业生就业率均为95%以上，用人单位满意度高。
企业说
北京数码创意广告有限公司经理夏冕说：艺术学院视觉传达设计专业重视学生的实践技能学习，实行“赛教结合”、“项目驱动”、“设计师进课堂”等创新教学模式，让学生在项目学习中培养创新意识、创新思维，掌握专业技能，提高创新能力。积极拓展校外实习、实训基地，充分挖掘校友资源，为毕业生提供良好的实习锻炼平台，为企业和社会输送了一批优秀的应用型人才。
学长学姐说
2019届毕业生郭文笑校友说：学院专业重视学生的学业学习，鼓励我们参加社会实践和学术研究活动、引导我们从事课外创新创业活动以及参加各级各类学科竞赛。老师在教学过程中加强理论与实践的有机结合，突出多学科背景教师的集体指导、开放指导，增强了我们实践与动手能力和创新应变能力。
2017级视觉传达设计1班李玲玲说：我们视觉传达设计专业拥有专业的实验实训室，师资力量雄厚，学习氛围融洽。学校和学院为我们创造了许多提升实践技能的机会，特别是通过让我们参加学科竞赛、邀请设计师进课堂等实践环节，既提升了我们的专业技能，又调动了我们专业学习的积极性。校园优美的教学环境，浓厚的学习氛围，暖心的管理模式，丰富的第二课堂，为我们的成长奠定了坚实的基础。
环境设计专业
环境设计专业介绍
本专业为面向环境设计领域内的装饰设计、景观设计、建筑设计等企事业单位，培养具有创新设计能力和整体策划能力，能灵活运用现代设计方法，胜任各类创意设计、设计管理、室内外设计等工作的高素质应用型人才。
全日制本科四年，授予艺术学学士学位。
优秀毕业设计
教授说
许存福教授说：环境设计专业培养具空间设计思维能力和创新意识，综合运用所学知识分析和解决室内外空间环境设计的各种问题，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，掌握专业理论和相关学科领域理论知识与专业技能，同时具备较强的空间表现和计算机辅助设计能力，熟悉材料及施工工艺，进行综合室内外环境设计的基本能力的综合性人才。
环境设计专业现有专职教师19人，其中教授1人、副教授职称教师9人，全部具有硕士及以上学历。本专业现有环境设计实验实训室、摄影摄像实验实训室、虚拟仿真实验实训室、拷贝实验实训室、模型制作实验实训室、录音与制作实验实训室、基础绘画中心、艺术展厅、大学生创意中心等9个专业实验实训室，能满足专业发展与课程建设需求更能保障实践教学的开展。此外，环境设计专业目前建立稳定的校外实习基地有合肥许建国建筑室内装饰设计公司、合肥久留米友好美术馆等8家。
通过环境设计专业四年的学习，能够让学生形成新的专业理念，促进设计管理能力、提升实践创新能力，设计师之路未来可期！
企业说
合肥许建国建筑室内装饰设计公司环境设计专业校企合作单位负责人许建国说：艺术学院环境设计专业能根据环境设计专业人才培养目标要求，制定实习实训基地建设规划，充分发挥自身的专业优势、校友优势、师生优势，有计划、有目的、有步骤地开展实践基地建设工作。环境设计专业目前建立稳定的校外实习基地8家，管理规范，满足实践教学需要，让企业成为学生的实习实训基地，形成校企优势互补，开展教学科研系列活动，最后达到双赢目的。
学长学姐说
2019届毕业生姚远（现任南京木色空间设计事务所创始人）说：艺术学院环境设计专业教师教学理念先进，注重培养学生们的动手能力。不管在设计管理上还是在手绘和软件技能上，让我们具备扎实的环境设计理论知识、良好的实践技能和设计创新意识。在校期间就能在校外实训企业历练实操，多次参与项目老师的实际案例制作和施工。因此在大学四年的学习和实践经历培养了我认真踏实、精益求精的工作态度，也为我工作两年就有了自己的设计事务所奠定了良好的基础。
2018级在校学生袁东安说：我们环境设计专业拥有专业的实验实训室，师资力量雄厚，学习氛围融洽。学校和学院为我们创造了很多提升实践技能的机会，特别是通过让我们参加学科竞赛、邀请设计师进课堂等实践环节。在校期间已在环境设计大赛，全国计算机大赛中多次获一二三等奖，既提升了我们的专业技能，又调动了我们专业学习的积极性。优美的校园教学环境，浓厚的学习氛围，暖心的管理模式，丰富的第二课堂，不仅为我们的成长奠定了坚实的基础更为我们未来的就业前景指明了方向。
美术学专业
美术学专业介绍
本专业围绕“多能一专”，通过线描、工笔花鸟、工笔人物、山水写生、写意人物、油画材料与技法、书法篆刻、美术概论、装饰图案等课程的学习，注重美术实践应用，面向学校、美术出版、社区文化组织、特色小镇、艺术传媒公司等相关领域，培养能够从事美术研究与创作、社会文化活动策划、美术教育与培训、艺术管理与宣传等相关工作的高素质、善创新的美术应用型人才。
全日制本科四年，授予艺术学学士学位。
美术学专业设计构成学课程结课作品
教授说
江河教授说：随着国家对艺术素质教育提出新的更高要求，目前我国日趋发展的中小学教育、职业教育及相关文化产业、企事业单位对美术教育及创作人才的需求日趋加大。在诸多处于开发区的中小学、少年宫、美术培训机构、文化市场、社会文化机构、基层文化馆站等从事美术教育、美术培训、美术研究及管理的人才需求呈较快增长之势。艺术学院美术学专业围绕“多能一专”，立足教学改革，不断创新人才培养模式，与安徽书画院、工艺美术协会等政府艺术组织机构加强合作交流，让大师走进课堂。对接行业发展与岗位需求，培养专业能力突出、综合素质优良的创新型美术教育师资和社会美术教育工作者。
本专业现有专职教师13人，其中教授4人，副教授7人、具有博士学位教师1人，其中4位教师是安徽省书画院特聘艺术家，并兼任省、市书协、美协等艺术机构相关职务，大部分教师均为国家级、省级会员。目前已形成校内与校外、理论与实践等各类师资协同共进，教学能力不断提升的良好势态。专业现拥有大师工作室、书画教室、苹果机房、摄影与摄像实训室、数字插画实训室等专业实验实训室，能满足专业发展与课程建设需求。此外，还与安徽省书画院、久留米美术馆等机构建立实践教学基地，较好地保障实践教学的开展与质量。
通过美术学专业四年的学习，将会使你形成全新的专业理念，不断促进美术教育基础能力、美术实践技能以及美术创新能力的发展。未来可期，我们在这里等你！
安徽大学陶合民教授说：艺术学院美术学专业本着适应地方经济建设、文化产业发展、美术教育发展的需要，以及未来社会对人才全面发展所要求的艺术素质，培养具有中西绘画修养，较宽厚的艺术理论基础，较宽广的美术专业技能，能从事美术教育与绘画创作、装饰绘画制作，并能进行艺术设计、文化创意的应用型高级人才。重视学生的学业系统学习，注重激发学生学习的积极性和主动性，鼓励学生参加社会实践、学术研究活动、课外创新创业活动以及参加各级各类专业比赛，让学生在项目学习中培养创新意识、创新思维，掌握专业技能，提高创新能力。
学长学姐说
学习美术学专业最大的乐趣就是课程的综合性非常强，广泛涉及中国画、油画、陶艺、扎染、书法、综合材料、艺术理论等方面，能够充分开拓一个人的艺术视野，可以令我在大学里尝试更多艺术领域带来的惊喜。想要继续深造的同学，本科阶段通过美术学专业广泛涉猎，可以为接下来研究生阶段选择专业深造提供更为清晰的方向。其次，美术学专业毕业的学生大多数都会成为美术老师。在教师的岗位上把艺术的美传播到更多孩子的心间，真的是一件非常有成就感的事情。美的传承在美术学专业体现的淋漓尽致。
产品设计专业
产品设计专业介绍
本专业通过产品造型设计、家具设计、文创衍生产品设计、产品设计与开发、产品动画设计等专业课程的学习，培养具有团队意识，掌握产品设计师、工业设计师所需的基础知识和专业技能，能够从事产品创新设计、家具设计、文化创意产品设计、设计项目管理等工作的高素质应用型人才。
全日制本科四年，授予艺术学学士学位。
优秀毕业设计
教授说
艺术学院产品设计专业致力于培养适应21世纪社会主义现代化建设及强省战略需要、德智体美劳全面发展，具有“厚基础、强能力、重应用”,“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质；具备较强的实践能力和创新精神，能在产品设计相关的设计、教育、研究和管理机构从事产品设计及相关工作的高素质应用型人才。
产品设计专业现有专业教师12人，其中具有高级职称教师4人（其中教授1人，副教授3人），博士1人，学科带头人1人，书画家协会成员3人，5名教师有企业实践经历，4名教师具有“双能型”教师资格，具有硕士及以上学历的占100%。产品设计专业现有产品造型实验实训室、三维动画实验实训室、摄影摄像实验实训室、模型制作实验实训室、基础绘画中心艺术展厅、大学生创意中心等7个实验实训室，建有稳定的校外实习实训基地7家，能够较好的保障实践教学的开展与质量。
通过产品设计专业四年的学习，能够让学生形成新的专业理念，促进设计能力、实践能力、创新能力的提升，未来可期！
企业说
艺术学院产品设计专业重视学生的基础理论教学，特别注重激发学生实践能力培养。专业教师及时更新教学观念，对外与企业对接，通过搭建“赛教学训”四位一体的实践教学体系，加强对学生设计应用能力和岗位需求能力培养，不断为企业和社会输送优秀的应用型人才。
学长学姐说
2020届毕业生张洋（现就职于安徽省富光实业股份有限公司设计部）说：艺术学院产品设计专业教师教学理念先进，注重培养学生们的手绘和软件技能，让我们具备扎实的产品设计理论知识、良好的实践技能和设计创新意识。在校期间多次带领学生参加国家级、省级设计竞赛以及申报专利，并获得各类奖项十余项获批国家专利2项，大学四年的学习和实践经历培养了我认真踏实、精益求精的工作态度。
艺术与科技专业
艺术与科技专业介绍
艺术与科技专业是2012教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业，全日制本科四年，授予艺术学学士学位。本专业定位于本领域内的科技公司、会展策划公司、展示设计公司、博物馆等企事业单位，通过四年专业系统学习，培养具有创新设计能力和整体策划能力，能运用现代设计方法，从事会展设计、研究、生产和管理等工作的高素质应用型人才。
优秀毕业设计
教授说
江河院长说：本专业现有专职教师10人，其中教授1人，副教授6人、讲2人，助教1人，教学团队稳定，师资结构合理。团队教师教学、科研能力持续提升。专业现拥有摄影与摄像实训室、模型实训室、苹果机房等满足专业发展与课程建设需求。此外，还有数字艺术研究所、实践教学基地等较好地保障实践教学的开展与质量。
企业说
见微知筑企业设计师徐天宝说：艺术与科技专业实训内容很有特色，将企业项目引进课堂。实行“工作室+项目”教学模式，着重学生实践动手能力的培养。并利用项目式教学，将实践课与教研项目及各类大赛紧密联系，形成应用型创新教育模式，特色鲜明。积极邀请我们一线设计师进课堂，用市场最新信息引导学生专业学习。
学长学姐说
2017级毕业生张心悦（现就职于志邦橱柜合肥总公司设计部）说：感谢老师的精心培养，通过四年系统的专业理论学习和实践项目的锻炼，使我在专业学习上取得了长足的进步。获得了奖学金、学科竞赛等众多奖项。并且具备了良好职业素养和敬业精神，掌握了会展策划、会展活动现场管理、会展布置等岗位知识，熟悉会展市场规则和日常会展活动业务处理的基本知识与操作技能，能够胜任当前的职位。
2019级在校学生朱文静说：我们专业学习氛围很好，专业特点明确。学院给我们创造了很好的硬件和软件的学习条件。如配备设施先进的苹果实验室、内容丰富的实训内容、特色鲜明的实训基地、富有挑战性的比赛内容等，极大地提升了我们学习专业的兴趣。
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编 辑 | 王伟灿
图文来源｜艺术学院
初 审 | 万媛媛
终 审 | 范文其
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