欢迎报考安徽工业大学电气与信息工程学院

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安徽工业大学教务处

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学院简介

学院建于1977年,经多年建设,目前学院拥有四个系、一个基础课教研室和一个实验中心。现有教职工116人,其中,教授27人,副教授及副高级职称30人,博士生导师4人,硕士生导师50人,具有博士学位教师59人,拥有全球高被引科学家1人,省级教学名师、省级学术和技术带头人等一批拔尖人才。

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学院现有五个本科专业、二个一级学科硕士点、两个专业硕士点和两个省级重点学科。在校本科生2300余人,全日制研究生400余人,留学生60余人。

学院主楼风光

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学院先后承担国家自然基金、“863”、科技部等国家级科研项目40余项、各类科技攻关、重大产学研合作项目100余项,产出了一批具有标志性意义的科技成果,获得省部级科学技术奖、国家发明专利50余项,年均发表学术论文120余篇。

专业介绍

◆学院办学定位:以本科教育为主体,稳步发展研究生教育,积极发展留学生教育。

◆学院培养人才目标:培养基础扎实、具有创新精神和实践能力强的复合型高级工程应用型人才,可服务于电气自动化、测控技术、仪器仪表、通信系统、电子信息系统开发、集成及生产运营管理等行业。

◆学院五个本科专业分别为:自动化、测控技术与仪器、通信工程、电子信息工程、电气工程及其自动化。其中,自动化和测控技术与仪器是国家级特色专业,测控技术与仪器为教育部“卓越工程师计划”本科专业,并通过国家工程教育专业认证。自动化、测控技术与仪器、电子信息工程、电气工程及其自动化均获安徽省一流专业建设。

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◆学院设有安徽省教育厅“电力电子与电力传动”重点实验室、安徽省“智能控制与信息处理”科研平台创新团队、安徽省“电工电子”实验教学示范中心、安徽省产学研联合培养研究生示范基地。

部分实验平台展示

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“文化育人”与“实践育人”

电气学院秉承“文化育人”与“实践育人”相结合的育人理念,每学年举办各类文体活动100余场。通过开展充满人文情怀的文体活动,形式多样的实践锻炼,让学生自主体验、自主感受、自主内化,潜移默化地达到育人效果,致力于培养有情怀、有活力、有能力的电气学子。

AHUT

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光明日报

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抗疫

进行时

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培养成果

学院本科毕业生就业率保持在95%左右。每年有一大批学生荣获国家、学校和企业设立的奖助学金。应届毕业生考研录取人数近五年来逐年增加,录取率整体呈上升态势。2021年应届毕业生考研录取人数与录取率创历史新高。

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主要培养特色和科研成果

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学院在专业教育的基础上,积极推行创新教育和实践教育且成效显著,建立大学生参加科技竞赛“四步走”模式,即一年级培养兴趣打牢基础、二年级申报立项提升能力、三年级组队参赛练实战、四年级项目成果促就业(保研、考研)。学院每年组织500余人次参加“挑战杯”、“智能车大赛”、“智能制造挑战赛”等10余项重要学科竞赛,并获得国际级、国家级奖近50项,省级奖100余项。

竞赛风采

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◆以学生为中心的教育管理机制。学生管理采用“导师制”与“辅导员制”管理方式,教师和学生之间建立一种“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教,在学习和生活等方面为学生提供直接指导,更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地培养德智体美劳全面发展的高素质人才。

◆系统化的多平台实践教学体系。针对工科教学特点,以学科竞赛为支撑,通过实践教学,引导科技创新,形成“实践教学-学科竞赛-教学改革”的多平台的实践教学模式,构建多层次学科竞赛体系,引导学生全面参与竞赛,有效地将学科竞赛融入到日常教学中,提升了学生的工程实践能力,培养了一大批创新型人才。

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◆近年来学院依托优势学科和行业背景,在学科建设、科学研究、成果转化、产学研合作、创新能力提升等方面取得了突出成果。先后承担并完成国家级、省部级纵向课题和各类重大产学研合作项目、科技攻关项目100多项,取得了一批具有鲜明特色和领先水平的研究成果,产生了显著的经济和社会效益。

◆学院还与国内外知名企业建立了“西门子流程工业综合自动化”、“GE智能控制系统”等多个产学研联合实验室、工程研究中心和相关的学科实验平台,并与国内外知名高校进行深入的学术交流与合作,不断提升学科的影响力知名度,逐步形成了一支年龄结构合理、学术氛围浓郁、具有创新意识与团队协作能力的师资队伍,为提升本科教学和研究生培养质量提供了有力保证。

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