【主题教育在高校】宁夏大学 宁夏医科大学出实招下真功 狠抓整改整治

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，宁夏大学、宁夏医科大学坚持高站位谋划、高标准开展、高质量推进，把理论学习与查找问题、**落实紧密结合，全力推动主题教育往深里走、往实里走。

宁夏大学紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，结合调研发现的问题、师生员工反映的问题和学校第七次党代会梳理的问题，深刻剖析问题根源，认真梳理各项**任务，坚持边学边查边改，以高标准严要求，切实抓好**落实工作，确保主题教育取得扎实成效。

针对学校党的政治建设方面存在的问题，坚持以党的政治建设为统领，强化学习验收，夯实党的各级组织建设。针对学校意识形态工作方面的问题，坚持以意识形态建设为引领，制度化推进，建设马克思主义宣传主阵地。针对“三全育人”推进工作中的短板弱项，坚持以立德树人为根本，师德建设与课程改革并举，完善“三全育人”体制机制。针对人才队伍和干部队伍建设工作方面存在的突出问题，坚持以队伍建设为保障，营造良好氛围，提振广大教职工干事创业精气神。针对校园安全和校园建设方面的问题，坚持以校园安全为基础，加强资源整合和管理，打造风清气正的校园环境。

学校党委班子坚持以问题为导向，累计开展调研100余次，梳理检视问题39条，制定相应**措施53项，已启动**36条，制定出台相关制度方案14项，完成相关规划建设24项，正在讨论完善的**细则15项，计划启动**3条。未来，宁夏大学将持续用力抓好**落实工作，建立完善**落实长效机制，巩固深化主题教育成果，以师生员工的满意度检验学校主题教育的成效。

学校“以本为本”，提升教育教学质量。以专业认证和审核评估**为契机，出台了《宁夏医科大学建设高水平本科教育行动方案》《宁夏医科大学进一步提高全科医学人才培养质量实施办法》等制度，明确了本科教育教学工作发展建设的十大方面和30项任务。紧盯“两个一流”，提高学科建设水平。聘请20余位国内著名专家为“一流学科”建设把脉会诊、建言献策，全面带动学科建设整体水平稳步提高。继续深化医教协同改革，对三大临床医学院和附属医院、教学医院、实习医院实行扁平化管理。积极探索“校院协同”统筹管理机制，制定统一规范要求，确保临床本科生、专业学历研究生、“规培生”临床教育教学同质化。

同时，创新人事制度改革，制定出台了新的奖励性绩效工资分配办法，形成了《宁夏医科大学人员总量管理试点工作实施方案》，通过奖励机制和用人机制改革，增强了干部职工的获得感、幸福感。实施“智慧校园”工程，启动“互联网+教育”工程，通过智慧教学、智慧科研、智慧管理服务、智慧文化、智慧校园基础设施5大模块，满足师生对于信息资源的有效需求。强化“双创”教育，落实创新驱动。建设了“大学生健康医疗创新创业园”，已搭建健康医学大数据平台、双创支撑平台、科研成果转化平台、投融资对接平台等四大平台；建设了医学3D打印、医学VR（虚拟仿真）、人工智能等实验室。

来源 | 宁夏日报客户端