为进一步促进我区教育对外开放和中小学中外人文交流，开阔学生国际视野，增强跨文化交流能力，服务“一带一路”战略、“开放宁夏”建设，2017年全区实施了30个中外人文交流活动项目。学生与教师500多人参与其中。出访国家涉及美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等七个国家。交流主题涉及科学知识探索、环境生态保护、历史文化交流等方面。
（一）密切了友好合作关系，搭建了中外人文交流平台
为做好对外交流工作，教育厅牵线搭桥建立了多个协议，人文交流机制常态化、规范化。银川二十一小与美国奥莉昂私立学校签订了姊妹校协议，建立友好合作关系。银川西夏实验小学与美国明州湖畔国际语言学校通过教育部“中美千校携手”项目，建立了绿色环保平台。金凤第三小学与澳大利亚昆士兰州贝诺瓦小学建立了友好小学合作关系。唐徕回民中学受澳大利亚昆士兰教育部邀请，选派优秀学生赴结伴学校进行师生交流。中小学人文交流项目正在发挥着辐射作用。
（二）拓展了学生国际视野，丰富了学习和生活体验
我们针对中小学生心理、爱好等组织了多种活动，内容丰富，主题鲜明，形式多样，除安排参观著名高校、历史文化景点、博物馆外，主要活动是进行课堂学习、主题讨论交流、开展影子伙伴活动和寄宿国外家庭。课堂学习把学生们分散到友好访问学校的正式课堂中，不仅使学生们体验了国外课堂的教学方法和学习氛围，锻炼了学生们在陌生语言环境中的学习能力，也营造了中外学生有了最近距离的相互了解和交流的宝贵机会。影子伙伴活动是外方学校给每一个到访学生搭建的友好伙伴，在影子伙伴的陪伴下，学生们很快融入到学校学习环境中，并建立了深厚的友谊。中美高中项目、中澳小学项目均将项目学生安排到不同外方学生家庭，让孩子在异国亲身体会国外家庭文化生活，参与到寄宿家庭的日常生活。学生们的生活自理能力、文明礼貌、团结协作能力都得到了充分的展示和锻炼。在参观了国外知名高等学府后，如美国哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、斯坦福大学、华盛顿大学、英国牛津大学、澳大利亚悉尼大学、新加坡南洋理工大学和马来西亚师范大学等，使学生对所到国家的历史文化、教育和科技进步都有了进一步一定程度的了解。知名学府浓厚的文化科学底蕴、优美的校园环境、严谨的治学氛围，不仅开阔了学生们的视野，同时也激发了学生追求科学知识、励志成才、报效祖国的学习动力。
（三）中外多元文化交融，更加增进了中华文化的自信和认同感
为增强学生对中国优秀传统文化的自豪感、认同感，让学生深入了解其他国家的中国文化元素。组织宁夏六盘山高级中学得同学参观马来西亚的郑和纪念馆，当看到摆满印刻着华夏文明的瓷器、陶罐等艺术品时学生们对中华文明和文化感到无比自豪，体会到了“越出国越爱国”。在赴澳学校中澳文化交流活动中，中国学生把国粹京剧脸谱、扇面、小纸伞展示给外国学生。运动、音乐、艺术没有国界，在校际的体育运动、才艺展示中，不同肤色的孩子融为一体，不同的地域与文化不再是沟通的障碍。特别是“澳式周末”活动，国外的爸爸妈妈带着中国孩子一起度周末，学生们展示向他们展示中国厨艺，受到外国友人的赞赏，这不仅能传播中国美食文化，更能加深他们的爱国情怀。
（四）开拓教育管理思路，促进了教育教学模式改革
开展对外合作交流的初衷是为了开拓眼界，在教育教学上多条思路，更好地促进我区教育事业朝着世界一流发展。相关中小学学校将“研学游”成果积极应用到学校日常教育教学工作中，以创新素养培养为导向，更新和优化教学方法，建立社团活动、设立“学业规划教师”、烹饪、制衣等“二课堂”，开设职业生涯体验平台、开展社区服务活动，成立班级结构性管理小组，增强学生的自我管理、创新意识和团队协作精神。
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