清灵,雨浸诗心,滴滴关情。请你从积累的古诗中,写出带“雨”字的连续的两句诗:
5.走近名着(4分)
成长不可无书,走近名着,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行,其乐无穷。请完成下面的读书卡。
书名《名人传》作者国籍法国
主人公列夫·托尔斯泰、米开朗琪罗、( )
读了《名人传》,我深受启迪:三位名人都是 才成为伟人的。我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,说的也正是这个道理。 二、口语交际及综合性学习(6-9题,共10分)
“谁言寸草心,报得三春晖。”母恩深似海,终生难报还。今年的5月13日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按要求完成下列任务。
6.为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(不得引用材料中的语句。)(2分)
7.下面是本次班会的活动环节,请补全所缺的环节。(3分)
环节一:开场白 环节二:
环节三: 环节四:
环节五:家长代表发言 环节六:班主任总结
8.“把爱全给了我,把世界给了我……”,父母给了我们全部的爱,我们应该怎样回报他们呢?请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。(2分)
9.班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小静改变主意?(3分)
三、阅读理解及分析(10-25题,共36分)
(一)阅读文言文,回答10-13题。(共10分)
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
滕子京负①大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。(选自范公偁《过庭录》)
【注】①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。
10.解释文中加点的词。(2分)
景: 书:
11.翻译下列句子。(4分)
(1) 微斯人,吾谁与归?
译文:
(2) 愤郁颇见辞色。
译文:
12.用原文来回答。(2分)
【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是:
【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的
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