机电工程学院
机电工程学院现有机械工程（始建于1978 年）、工业设计（始建于2002 年）和自动化（始建于2000 年）等3 个本科专业；机械工程硕士学位授权一级学科；机械电子工程校级重点建设学科；印刷装备北京高等学校工程研究中心（北京市级工程研究中心）；数字化印刷装备实验室（北京市级重点实验室）。
学院现有专职教职工51 人，其中教授6 人、副教授18 人；硕士生导师16 人；具有博士学位教师9 人，具有硕士学位教师31 人。现有北京市学术创新团队1 个、市级创新拔尖人才1 人；北京市中青年骨干教师6 人；北京市教学名师1 人。
在长期的办学历程中，形成了鲜明的学科专业特色和人才培养模式特色，搭建了先进的教学和科研平台。学院秉承“夯实基础、强化实践、注重能力、勇于创新”的办学理念，为行业及相关领域培养了大批专业技术和管理人才，积累了丰富的办学经验。在教学和科研方面取得了丰硕的成果，多次承担国家和省部级科研项目和北京市级教学改革项目。获得北京市教学成果奖一等奖1 项、二等奖2 项；北京市精品课程1 门、精品教材1 部，为印刷行业及相关领域做出了突出的贡献。
Tel： 010-60261441
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E-mail: jdgc@bigc.edu.cn
机械工程及自动化专业
[培养目标]
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握机械设计、制造及自动控制的基本理论知识和技能，具备机械设计、制造、生产组织管理、设备管理的基本能力，能在机械工程领域、印刷出版行业从事机械设计、制造、科技开发、设备管理等方面工作的应用型高级专门人才。
[主要课程]
工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械制造基础、印刷机械设计、数控技术及应用、电工与电子技术、机电传动控制、印刷设备概论、单片机原理及应用、测试技术、机械工程控制基础等。
[就业去向]
毕业生可在机械电子行业、新闻出版行业，尤其是印刷包装机械领域从事产品设计、制造、研发、教育培训、技术管理与设备营销等方面工作。本专业的学生就业率历年来都是名列前茅，与其他院校的相同专业有着明显的优势。
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本专业是北京印刷学院最早建立的专业之一，成立于1978 年的中央工艺美术学院印刷机械专业。机械工程专业的设置，是在原来的“印刷机械”专业的基础上发展起来的。该专业已有30 多年的办学历史，在行业中有比较大的影响，毕业生有20 多届，遍布全国，很多毕业生表现出了非常强的工作能力，在很多单位都是骨干力量。
为满足印刷包装行业对应用型专门人才的需求，本专业开设了“印刷机械”专业方向和“现代制造”专业方向。“印刷机械”专业方向是为了适应北京和全国印刷行业、企业培养急需人才，体现了以行业人才需求为导向的办学特色。“现代制造”专业方向以印刷包装机械等复杂机械为载体, 主要考虑北京现代制造业、印刷包装制造业及专业宽口径的适应性而设置的。本专业注重学生工程师基本能力的训练，强化理论与实践相结合，以培养学生综合素质、创新意识与实践能力为目标，引导学生参加形式多样的科技活动。近年来学生积极参加国家级、市级、学院组织的各项竞赛活动，如机械创新设计大赛、数学建模竞赛、计算机、英语竞赛、大学生科技周等，并取得了优异的成绩。机械工程及自动化专业在今后教学科研、人才培养等方面，将会取得更多的成果，办学水平将得到进一步提升。
程光耀 教授
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初入大学校门时，作为一个女生，我对学习机械的未来也曾经迷茫过，但一步一步扎实走过，从最初的迷茫看到了希望。从最简单的一条线，到设计出大型印刷机的内部结构；从最简单的一根杆，到实现你想要完成的任何动作；透过一张张平面的图纸，转动的零件开始在脑海中活灵活现。
中国的印刷机械发展水平与世界先进水平相比还有很长的一段路要走。但是我们应看到随着中国经济的快速发展，印刷包装行业的市场发展空间会很大，印刷机械行业势必也会随之大踏步地发展，印刷机械行业高级专门人才的紧缺将是长期的，而我院的“机械工程”是目前国内为数不多的主攻印刷机械的专业之一，30 多年为中国印刷机械行业的发展培养了大批技术人才和管理人才。
老师们课堂上深入浅出的讲解，印刷机械实训基地的耐心辅导，为我们在就业时增添了自信。多年来印刷机械专业的高就业率，更为我们每个同学今后的发展提供了良好的空间。如今，我已顺利毕业，幸运地成为了中国印刷机械行业的一名新兵。在“北人”我有幸见到了代表国内先进水平的卷筒纸中型印报机“BEIREN75A”, 虽然它并不是世界最先进水平，但我相信，有了更多人才的加入，中国的印刷机达到世界先进水平将不再是梦想。一个人的力量也许是有限的，但是如果你、我、他走进北京印刷学院，选择“机械工程专业”，中国印刷机械行业的明天一定会更好！
朱孟林 2006届毕业生
北人集团卷筒纸胶印机股份公司
工业设计专业
[培养目标]
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握产品设计、视觉传达设计、人机交互设计和环境设计基本知识与技能，具备各类产品外形及交互界面的综合设计开发能力，具有先进设计思想和综合素质，具备工业设计相关软件以及模型制作技能，具有创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的应用型高级专门人才。
[主要课程]
绘画基础、2D 设计基础、造型基础、模型技术、设计表达、计算机辅助设计、产品设计程序、工业设计工程基础、人机工程学、产品设计、人机交互设计、设计心理学、视觉传达设计、产品摄影、市场调查等。
[就业去向]
学生毕业后可到公司、企业及相关事业单位，从事产品造型设计、视觉传达设计、人机交互界面设计、环境设计、市场调查等相关领域的设计、教学和科研工作。
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追根溯源，北京印刷学院与清华大学美术学院具有历史渊源，同出于原本的中央工艺美术学院。尽管印刷学院的工业设计专业办学历史还不长，但其专业基础的历史积淀已比较悠久，办学条件好，基础扎实，艺术氛围浓厚。
工业设计专业是一门很有发展前景的新专业，该专业培养掌握坚实的设计技术基础知识、先进的设计思想理念、敏锐的观察思考能力、熟练的设计表达技术。印刷学院的工业设计专业非常注重科学技术与文化艺术的渗透和交融、先进设计思想和综合素质的教育，重视对学生的专业基础知识、实践操作能力、创新能力的全面培养。工业设计专业人才需求在未来一段时间内将会有更大的增长。特别是具备工业设计基础，能熟练掌握计算机应用技术的专业人才相当紧缺，专业发展前景相当宽广。学生毕业后可到公司、企业，从事产品造型、视觉传达、交互界面、环境等相关领域的设计、教学和科研工作。
李当岐教授博士生导师
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我是工业设计专业09 级在校生，入学已经将近四年，与刚开始的茫然不同，现在的我已经深深喜欢上这个专业，无论是产品设计，还是模型制作。
刚刚入学接触到这个专业时，我们因为对专业的不了解而迷惑着。通过在工业设计各个方向都很有建树的专业老师对我们的入学教育和专业教育后，我们这些对工业设计没有多少了解的新同学很快就喜欢上了这个专业。经过将近四年的专业学习，我们每位同学都有了明确的发展方向，包括产品造型设计、视觉传达、交互界面设计、环境设计、可持续设计和产品模型制作等，我们跟随老师一起学习、研究，利用学校提供的专业教室、实验室、实验仪器等一系列先进场所和设备，完成一项又一项设计研究或参赛项目，我们对专业的兴趣越来越浓厚，在不断提高我们专业技能的同时，也明确了我们今后的就业发展方向。
如今，我们所有的同学都为自己喜爱的专业，在不同的方向上努力。感谢学校为我们提供的这个平台，我们更会加倍努力，使自己早日成为一名合格的设计师。
李治杰 2009级学生
自动化专业
[培养目标]
本专业主要培养自动控制领域的应用型高级工程技术人才。本专业学生掌握电子技术、控制理论、自动检测、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等领域的工程技术基础和专业知识，受到较好的工程实践基本训练，掌握运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的能力。本专业非常注重对学生知识运用能力、工程实践能力和创新意识的培养。
[主要课程]
高等数学、复变函数与积分变换、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、程序设计语言、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、传感器与检测技术、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统等。
[就业去向]
自动化是一门多学科交叉的专业，毕业生就业优势明显，涉及很多行业领域，“硬”可转电气工程，“软”可转电子信息、计算机，也可转通信。本专业毕业生可以在高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、工矿企业及政府部门从事自动化技术的具体工程应用研究与开发，如从事自动化设备与系统、仪器仪表的设计、研发、运行、销售、技术支持等方面工作。
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我校自动化专业是具有“强电与弱电并重，软件与硬件兼施，通识与行业兼顾”鲜明特点的工科专业。为了顺应国家战略性新兴产业发展的需要，拓宽学生就业渠道，本专业从2012 年起，开设了物联网技术及其应用专业方向。
本专业师资力量雄厚，而且师资队伍的一大特点是：教师具有很强的工程实践背景，半数以上教师有国内外科研机构和公司企业工作的经历。
在实验室方面，设有“自动控制原理”；“电机与拖动”；“电力电子技术”；“过程控制系统”；“运动控制系统”；“传感器与检测技术”；“ PLC”7 个实验室。与美国GE （通用电气）公司合作成立的“自动化集成系统联合实验室”是面向自动化工程实际应用的综合实验室。目前国内仅有几所高校开设有该实验室，实验室设备总价值1000 万元，在全国同类专业处于领先地位。同学们在学习本专业时，首先要打好数学基础，高等数学、复变函数与积分变换非常重要。要熟练掌握一门程序设计语言，比如C 语言。以下几门电类基础课程一定要学扎实：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，这是学习其它专业课程的基础。工具类的课程在就业时显得尤为重要，一定要掌握。比如电气控制与PLC、单片机原理及其应用、可编程逻辑器件。还有，要注重实践动手能力，注重实践环节，多参加各种学科竞赛。
李晋尧 教授
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我从大二下学期开始，就进入老师的实验室，跟着老师从事科研活动，还参加了学校的大学生科技周等学科竞赛活动，这使得我的软硬件能力得到大大提高。毕业后，经过激烈的竞争，我进入北大方正从事数字印刷机的开发，大学期间打下的坚实基础，使得我工作中游刃有余。感谢老师们对我的培养和呵护。
候光伟 2006届毕业生
我是2000 年9 月进入自动化专业学习。我国印刷包装行业的市场发展空间很大，印刷包装行业高级专门人才的缺口很大，而我校自动化专业是专门培养这方面人才的。老师们有着很强的工程背景，教学认真负责，讲课栩栩如生，我们的专业知识学得很扎实，这使得我们在工作中能够从容自定。由于我校是行业院校，因此在就业方面比普通院校自动化专业有着明显优势：我们既可以参加社会上的职业招聘会，在自动化专业宽广领域就业；又可参加学校组织的面向行业的专场招聘会，在印刷、包装行业就业。我们深深体会到，在行业院校学习的优势将会在就业时发挥得淋漓尽致。
聂志雄 2004届毕业生
三菱重工印刷机北京菱重公司
