美术教案－连环画(2)

（1），连环画和以前学过的画有什么不同？

（2），连环画有哪几个部分组成？

2、              反馈交流：

小组代表向全班同学介绍研究情况。

3、              师生共同总结：

连环画的特点：故事性强，图文并茂，画面内容和形象具有连续性，色彩丰富等。

连环画的组成：封面设计，图画，文字

４、对于封面设计，文字你觉得应该应注意些什么呢？

封面设计：有题目，主要形象，作者名字，色彩漂亮等。

文字：简洁

（设计意图：提供资料，学生自主合作交流，培养学生分析问题和合作学习的能力，并

从中了解连环画的特点和组成）

５、欣赏课件，引导分析

（１），课件演示教材中连环画的内容。

（２），你能根据作品讲讲画的是什么故事吗？

（３），小组研究：作品如何在不同的画面里表现同一个形象的不同动态。

（４），组际间的交流

（设计意图：结合教材，师生共同分析解决构思，形象，构图问题）

（三），动手实践，创作连环画

小组进行分工合作，自编或已准备好的小故事画成连环画

（设计意图：小组同学一起讨论，共同构思分工，培养学生合作学习的能力和连环画的创作能力）

（四），展示评价

学生组际间相互介绍自己组的作品，进行自我评价和互相评价

（设计意图：培养学生的自我评价的能力和欣赏他人的意识）

（五），课后拓展

课后将这些作品在年级里搞一个巡回连环画小展览，相互学习
美术教案－连环

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