美术教案－平面构成(2)

     情感：体会平面构成的形式美、秩序美。

     创造：设计出具有个性的基本形和构成形式。

二．教学重点难点

     l．重点： 主要掌握基本形和构成形式的设计。

     2．难点： 如何启发学生运用创造性思维，进行平面构成的设计

三．达标规程

     概念;基本要素;基本形;构成方式

四．教学准备

师：1．收集平面构成在生活中的应用实例、实物、以前学生的优秀作

    2．绘制平面构成范画与骨格图

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