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【名师专访】你的色彩为什么不出彩?零翔色彩总监杨前峰教你如何出彩

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他才华与气质兼备

带班八年总有自己的独特教学经验一支勾线笔游走在画面之间

和学生以诚相待亦师亦友教学幽默深受同学喜爱这样的老师请多给我来一打

杨前峰——零翔画室色彩教研总监

毕业于中国美术学院

河南美术高考色彩名师

大学期间开始涉足美术高考教育,至今已有数年,在长时间的美术前线教育中总结出一套独特的教学方法

曾获得中国大学生广告艺术节学院奖优秀奖

Wacom创意绘画大赛银奖

《韵》、《黄粱》等多幅优秀作品留校

色彩在现在的美术培训中具有举足轻重的作用,它的表现手法多样化,带有很多的主观情感,在高考中是一门较难的学科。参加美术高考的学生,因学习时间有限,学生在表现画面关系时会感到有一定的难度。

对于色彩,如果能够有全面深刻的认识,相信对于艺考生能够有非常大的帮助。高考美术的色彩教学目的和教学任务主要是通过,让学生掌握基本的色彩理论知识、熟悉色彩绘画的工具、材料的使用、理解和掌握正确的观察方法、表现方法,从而培养健康的审美和鉴赏能力。色彩教学必须依照以上的任务和要求进行系统的有目的的和渐进的教学方法,从而提高学生绘画表现能力。

▲滑雪的杨老师

色彩体系主要由光源色、环境色和固有色组成的,在色彩的色调上强调冷暖对比,也就是亮部如果以冷色调为主,那么暗部就要以冷色调为主。亮部或者暗部的色调则是在一个大的冷色调或者暖色调中追求部分的冷暖对比。

在作画步骤上要更加强调步骤性,画完大色块后进行局部的塑造,到最后再来统一大关系这种方法能够让学生更加直观地进行色彩的学习。在高考时,不仅需要勤奋的绘画练习,同时学生要充分认识色彩关系和学习一些色彩理论,知道一定的色彩知识体系才能更好的创造出好的作品。

▲课堂中的杨老师

在调动学生积极性方面,我经常给学生讲述自己的经历、体验和梦想,帮助他们树立目标。经常给学生开班会,谈心,做思想工作。有的时候在枯燥的时候给他们一点小惊喜来调节一下学习氛围。

▲和同学们交流大会

我是2010年在零翔学习美术的。在大学期间假期到画室当助教开始,一直到现在。在零翔画室差不多工作八年了。

任教期间和同学们吃住学都在一起,有一种大家庭的感觉,他们经常喊我“峰哥”或者“杨哥”,我也把他们当作弟弟妹妹,跟他们在一起亦师亦友。

课堂上教授他们知识和绘画技巧,课下跟他们分享自己的经历和体验,休息时陪他们疯,陪他们闹。我觉得一个好的学生不仅要在学习上表现优异,更要在身心和其他方面发展良好。

学生在外学习,老师应该把孩子各方面培养好,要在学生遇到困难的时候去帮助他渡过难关,这样学生才能跟你一条心,班级氛围才能更好,只有氛围好了,学生学习才会积极。

在高考色彩培训中,我经常跟学生说的一句话是“远看惊心动魄,近看奥妙无穷”。“惊心动魄”指的是大的画面效果强烈,视觉冲击力较强,主次分明,构图合理等等。“奥妙无穷”是指画面中的细节、颜色、冷暖变化丰富到位等。

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