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学校党委中心组(扩大)专题学习《习近平谈治国理政》第三卷

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为深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷,根据《中共广东省委教育工委关于开展<习近平谈治国理政>第三卷学习宣传贯彻工作的通知》要求,8月25日上午,学校在行政楼1115会议室召开党委中心组(扩大)学习会,专题学习《习近平谈治国理政》第三卷,第一时间传达上级精神,全面部署学习贯彻落实工作。学校党政领导班子成员,全体中层干部正职参加了会议。会议由学校党委书记李先祥主持。

会议现场

李先祥书记带领全体与会人员深入学习了《习近平谈治国理政》第三卷中关于新时代党的建设总要求原文,学习了习近平总书记关于立德树人、高校思想政治工作、师德师风建设等方面的重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理;把贯彻《习近平谈治国理政》第三卷与推动学校各项重点工作的开展结合起来,以“跟进学”强化“跟着走”。

学校党委书记李先祥发言

会上,学校党政领导班子成员结合学校发展和分管工作实际作学习交流发言。

学校校长夏伟表示,《习近平谈治国理政》第三卷中提到我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,学校发展也要注重从量的发展到质的提高。要坚持以平台为依托,以项目为纽带,教科产高效融合发展。结合企业转型需求、区域产业升级的需求来培养人才。要把教材的改进与教法的改进相结合,把“三教改革”作为学校内涵建设的重中之重,抓好广东-亚琛工业4.0应用研究中心和智慧校园重大项目建设。

学校校长夏伟发言

学校党委副书记、副校长刘毓结合《习近平谈治国理政》第三卷中有关推进全面从严治党要求和高校工作实际谈学习体会。他表示,学校的政治建设与思想建设工作卓有成效,但也面临问题与挑战。在政治安全和师生管理上要进一步注重细节,提高应急管理能力。要加强干部队伍建设,在人才引进、培养和绩效考核上要继续深化改革,激发活力。

学校党委副书记、副校长刘毓发言

学校党委副书记、纪委书记谭谦章表示,《习近平谈治国理政》第三卷体现了人民至上的原则。学校就业工作是民生工程,在各二级学院和有关部门的努力下,学校克服疫情影响,交了一份漂亮的成绩单。个人修养决定人的未来,自己要坚持知行合一,坚守原则,让各项工作落到实处。

学校党委副书记、纪委书记谭谦章发言

学校党委委员、副校长黄健光表示,《习近平谈治国理政》第三卷指导性非常强。关于人民立场,结合学校工作实际,就体现在一切工作的出发点在于解决好广大师生的关切。通过推进“智慧食堂”、“智慧教室”建设,加大校园无线网络覆盖和提速,保障广大师生在校工作学习生活条件,并将进一步规范实训室建设管理,保证师生教学实训安全。

学校党委委员、副校长黄健光发言

学校副校长罗丹表示,学校发展要实现向高质量发展转变,要加强“2+8”专业群格局建设,完善教学考核与考评体系,在教学资源建设、课程建设、教学组织形式和教学监督管理上要敢于突破旧有体制机制的束缚,在双高平台上以“鼎新”的态度带动“革故”。

学校副校长罗丹发言

李先祥书记在会上发言并作总结讲话。他要求全校上下把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷作为重大政治任务引向深入,形成常态化的学习机制,坚持不懈推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学校深入人心、落地生根,自觉将党的创新理论转化为实际工作中认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力。学校党建工作要按照十九大报告中党的五大建设要求,即政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设来展开,把制度建设贯穿其中。要认真落实学校党代会发展目标,科学谋划学校“十四五”发展,对标先进、补齐短板,落实好学校“双高”各项发展规划。要明确新时代高等职业教育的总目标和根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,用新思想汇聚起推动学校“双高”建设的强大力量。

李先祥强调,立德树人是高校的根本任务,要把立德树人融入人才培养的全过程,把立德树人的成效作为检验工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍建设的第一标准;坚持办学的正确政治方向,建设高素质的教师队伍,构建高水平的人才培养体系。要深入发掘人才培养目标内涵,明确培养标准、培养目标,不断改革完善教学方法和考核方式。要以体制机制改革创新为抓手,不断完善政策激励机制、监督保障机制、考核检查机制、约束问责机制。各部门、各二级学院、各专业要围绕学校中心工作和重大任务,不断解放思想、开拓创新,为把学校建设成为中国特色、国内领先、国际知名的高职院校而努力奋斗。

与会人员认真学习

END

◆文字来源 |党委宣传部李云政苏盈盈

◆图片来源 |党委宣传部 苏盈盈

◆ 图文编辑 | 大学生记者团 江嘉良

◆ 如需转载,请注明出处

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