黄冈乡镇公办中心幼儿园标准化建设的通知(2)

2、加强项目建设。县市区教育局要结合一期学前教育三年行动计划的国家和省学前教育重大项目，按照幼儿园保育教育对园舍的功能要求，制定改建方案，并严格按照基本建设程序施工。对没有动工的乡镇中心幼儿园要坚持统一规划立项、统一勘探设计、统一招标监理、统一资金管理、统一施工验收，工程项目实行法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制，确保项目建设进度和质量。对项目进度不快、工作不力的地方和中心学校，要及时督办，限期**。

3、加强队伍建设。各地要按省定标准及时补充公办幼儿园教职工，要把乡镇中心幼儿园教师选聘工作纳入中小学教师招聘工作体系，公开招聘具有幼师专业学历的大中专毕业生到乡镇中心幼儿园任教，逐步加大公办教师配备比例。要从中小学富余教师中挑选学历合格、热爱幼教工作的人员，通过转岗培训，取得幼儿园教师资格证书后，充实到乡镇中心幼儿园任教。从2014年开始，按照每所乡镇公办中心幼儿园配备40名公办教师的标准，每年补充不得低于25%。要把乡镇中心幼儿园教师的培训工作纳入教师培训规划，逐步优化乡镇中心幼儿园教师队伍结构，提高学历层次，提高乡镇中心幼儿园保教人员整体素质。

4、加强教育教学。各地要认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，加大乡镇公办中心幼儿园的常规管理工作，提高教科研水平，以幼儿为本，遵循幼儿教育规律，坚持保教并重，坚持以游戏为基本活动形式，积极探索农村幼儿教育的新方法，防止和纠正学前教育“小学化”现象，不断提高办学水平和教育质量。

四、加强对乡镇中心幼儿园标准化建设的领导

1、加强组织领导。学前教育是是重要的社会公益事业，是关系广大人民群众切身利益的民生工程，加快推进乡镇中心幼儿园标准化建设是改善民生、建设和谐社会的重要举措。各地要高度重视乡镇中心幼儿园标准化建设，要成立主要领导任组长的领导小组，切实加强领导，落实工作责任，全面完成今年每个乡镇至少建设一所标准化公办中心幼儿园的任务。

2、强化监督检查。县市区教育局要加强乡镇公办中心幼儿园标准化建设的监督检查，实行月报制和督查通报制，定期通报建设进展情况。市教育局、市政府督导室将定期或不定期对实施情况组织督查，并将建设完成情况纳入对县市区教育工作年度考核内容。