长春职业技术学院2014年单独招生高中类文化考试大纲(2)

2.语文学科共四道大题，10道小题，共120分。包括古代诗文阅读5道题，共45分。现代文阅读3道题，共35分。语言表达1道题，共10分。小作文1道题，30分。

数学学科共三道大题，13道小题，共120分。包括8道单项选择题，共 56分；2道填空题，共16分；3道解答题，共48分。

英语学科共四道大题，41道小题，共120分。具体试卷结构如下：

3.组卷：本试卷按第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的顺序组卷。同一学科按题型、内容和难度进行排列，不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

Ⅲ.考试内容及要求

语文学科

一、考核目标与要求

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有不同难易的考查。

二、考试范围与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，组成语文学科考试内容。

考试内容及相应的能力层级如下：

（一）古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1．识记 A

默写常见的名句名篇