吉林工业职业技术学院2014年单独招生文理类文化考试大纲(2)

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2014-3-21 11:18:55 文/赵阳

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2.语文学科共四道大题,10道小题,具体试卷如下:

题号

题型

题量

分值

古文阅读

5

45

现代文阅读

3

35

语言表达

1

10

小作文

1

30

数学学科共三道大题,13道小题,具体试卷结构如下:

题类

题号

题型

题量

分值

客观题

单项选择

8

56

主观题

填空题

2

16

解答题

3

48

英语学科共四道大题,41道小题,具体试卷结构如下:

题类

题号

题型

题量

分值

客观题

单项选择

10

15

完形填空

15

30

阅读理解

15

60

主观题

书面表达

1

15

3.组卷:本试卷按第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的顺序组卷。同一学科按题型、内容和难度进行排列,不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

Ⅲ.考试内容及要求

语文学科

一、考核目标与要求

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。

B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

F.探究:指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有不同难易的考查。

二、考试范围与要求

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