2014年海南将启动十三项教育改革 重点落实高考改革(6)

②拟定《海南省实施〈民办教育促进法〉办法》(初稿)，向社会广泛征求意见。

③在中小学、中职、高职高专、本科各层次学校各选择一所非营利性民办学校作为民办学校优惠政策试点。

改革项目十：开展幼儿园等级评定工作 对现有省级幼儿园复评

1.主要措施

(1)加强顶层设计，合理规划学前教育发展。着力扩大农村学前教育资源，进一步扩大城乡公办幼儿园和普惠性民办幼儿园的覆盖率。

(2)建立学前教育成本分担和运行保障机制，合理确定公共财政对学前教育成本的分担比例，健全公办园教师编制核定、补充制度，制定保障教师工资、社保等待遇的具体措施，出台海南公办幼儿园生均公用经费拨款标准和其它提供普惠性服务幼儿园的补助标准。

(3)推动软件和硬件建设相协调，各类幼儿园的师资、班额、玩教具、园舍等达到省定办园标准。

2.改革事项及预期目标

①提请省政府审议《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(2014-2016年)》。

②研究出台《海南省幼儿园办园基本标准》、《海南省幼儿园审批注册管理办法》、《海南省幼儿园定级标准》。

③继续实施公办乡镇中心幼儿园建设工程。

④出台普惠性民办幼儿园认定标准与管理办法，规范对普惠性民办园的认定与管理，并建立公办园与普惠性民办园帮扶机制，提高普惠性民办园的管理水平与保教质量。

⑤开展幼儿园等级评定工作，促进园所质量提高。对现有省级示范幼儿园进行复评;对现有的省一级幼儿园以及新申报晋升为省示范、省一、二、三级的幼儿园进行实地检查、评估，发布幼儿园等级评定工作结果通报。

改革项目十一：加快在符合条件的市县建立特殊教育学校

1.主要措施

(1)大力发展残疾儿童学前教育，支持民间康复机构、社区和家庭开展3岁以下残疾儿童的早期康复训练，鼓励社会力量举办残疾儿童早期教育。

(2)已经建立特殊教育学校的市县，要努力改善办学条件，做好宣传，继续扩大招收不能随班就读的残疾残疾儿童少年入学接受义务教育。30万人口以上、尚未建立特殊教育学校的市县，要加快建立特殊教育学校。

(3)在有条件的特殊教育学校扩大开展残疾人职业教育，鼓励中等职业学校开设适合各类残疾人的职业教育专业。

(4)继续加大对特殊教育学校的投入，改善办学条件，扩大办学规模，并提高特殊教育学校办学经费保障水平。

(5)探索建立特殊教育教师职业资格证书制度，为特殊教育学校配备专业医学康复教师。

2.改革事项及预期目标

①报请省政府审定后出台海南省特殊教育提升计划(2014-2016年)。

②30万人口以上、尚未建立特殊教育学校的市县，要加快建立特殊教育学校。

③在省、市教育培训研究机构设立专门的特殊教育教研员，定期开展交流和研究活动。力争2014年落实省一级特殊教研员人员和编制。

改革项目十二：制定海南广播电视大学向开放大学转型的建设方案

1.主要措施

(1)组织各职业院校面向在乡农村劳动力、拟转移的农村劳动力，返乡农民工等群体开展农村技术和相关技能的培训。建立专人跟踪机构。专人跟踪项目进展，督促各相关单位持续开展各项培训工作。

(2)积极推进开放大学建设，整合资源，构建海南终身教育体系。