四川2014高考招生体育尖子生加分测试项目及评分标准(4)

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2014-6-11 17:18:29 文/饶天成

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1.比赛

(1)测试方法:视考生人数分队进行比赛。

(2)评分标准:考评员依参照实战评分表(表9-3),对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。按10分制打分,所打分数至多可到小数点后1位。

表9-3 实战评分表

等级

分值

10—8.6分

8.5—7.6分

7.5—6.0分

6.0分以下

标准

战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好; 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。

战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好; 对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。

战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。

战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。

第二部分 守门员测试标准

一、测试指标与所占分值

类 别

专项素质

专项技术

实战能力

测 试

指 标

立定

三级跳远

掷远与

踢远

扑接球

比赛

分 值

20分

20分

20分

40分

二、测试方法与评分标准

(一)专项素质

1.立定三级跳远

(1)测试方法:考生原地双脚站立在起跳线后,第一跳用双脚原地起跳,可以任何一脚落地。第二跳为跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地。第三跳跃须双脚落地,然后起身向前走离沙坑。每人两次机会,取最好一次成绩。

(2)评分标准(表10-1)

表10-1 立定三级跳远评分表

分值

成绩(米)

分值

成绩(米)

20

8.6

7.4

10

7.6

6.4

19

8.5

7.3

9

7.5

6.3

18

8.4

7.2

8

7.4

6.2

17

8.3

7.1

7

7.3

6.1

16

8.2

7.0

6

7.2

6.0

15

8.1

6.9

5

7.1

5.9

14

8.0

6.8

4

7.0

5.8

13

7.9

6.7

3

6.9

5.7

12

7.8

6.6

2

6.8

5.6

11

7.7

6.5

1

6.7

5.5

(二)专项技术

1.掷远与踢远

(1)测试方法:在球场适当位置画一条15米线段为测试区横宽,从横线两端分别垂直向场内画两条60米以上平行直线为测试区纵长,并标出距离数,如图10-1所示。先将球以手掷远三次(允许带手套进行),然后用脚踢远三次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),各取其中最好一次成绩相加为考生最后成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩。

(2)评分标准(表10-2)

表10-2 掷远与踢远评分表

分值

成绩(米)

分值

成绩(米)

20

80

65

6

45

30

18

75

60

5

40

25

16

70

55

4

35

20

14

65

50

3

30

15

12

60

45

2

25

10

10

55

40

1

20

5

8

50

35

2.扑接球

(1)测试方法:考生守门,扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(其中包含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。

(2)评分标准:考评员参照扑接球评分表(表10-3),独立对考生进行技术技能评定,按10分制打分,所打分数至多可到小数点后两位。

表10-3 扑接球评分表

等级

分值

10—8.6分

8.5—7.6分

7.5—6.0分

6.0分以下

标准

技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调。

技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、协调。

技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。

技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、不协调。

三)实战能力

1.比赛

(1)测试方法:视考生人数分队进行比赛。

(2)评分标准:考评员依据实战评分表(表10-4),对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定,按10分制打分,所打分数至多可到小数点后1位。

表10-4 实战评分表

等级

分值

10—8.6分

8.5—7.6分

7.5—6.0分

6.0分以下

标准

战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好; 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。

战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。

战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。

战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。

注:参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

乒 乓 球

一、测试指标与所占分值

类 别

专项素质

专项技术

实战能力

测 试

指 标

四米平行

往返摸球台

下旋转上旋1/2台

走动攻(拉)

比赛

分 值

15分

15分

70分

二、测试方法与评分标准

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