2014江苏高考历史试卷【文字word版】(4)

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江苏高考文综

2014-6-11 10:19:31 文/石雅雯

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2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

历史试题参考答案及评分标准

一、选择题:本大题共20题,每题3分,共60分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

C

B

B

C

D

A

C

D

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

A

D

D

B

D

D

A

A

B

二、非选择题:本大题共4题,满分60分,包括必做题和选做题两部分。其中第21题~23题为必做题,每个试题考生都必须作答。第24题为选做题,共4小题,考生只能选做其中的两小题。

21.答案要点:(14分)

(1)举措:任用贤良文学之士为身边近臣;让他们参与议政、奏事;令其诘难大臣。

(2)说明:诏敕须由中书省起草,门下省审议,而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。

(3)职责:劝谏皇帝,匡正过失,讨论历代盛衰原因和典制沿革;替皇帝起草诏令和批答大臣奏章;将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。

说明:内阁始终不是法定中央决策机构;不能统领六部。

(4)策略:分散权力;权力制衡。原则:皇权至上。

22.答案要点:(13分)

(1)表述:(或谓)纲常政教,中国自有常经,惟兵商二途,宜集思以广益。

指导思想:中学为体,西学为用。

体现:坚持纲常政教。

(2)略

23.答案要点:(13分)

(1)理由:圈地有利于有效利用土地;进行土地改良;土地权益的再分配。

因素:议会立法。

(2)作用:为工业革命提供了原料、资本、市场、劳动力等条件。

(3)推动:促进英国农村封建生产关系的进一步瓦解;有利于资本主义大农场的发展;推动农业机械化。

(4)关系:横向关系:工业革命与农业变革彼此促进。

纵向关系:在不同时期,彼此关系的体现方式不同,但贯穿了现代化基本进程。

24.A.答案要点:(10分)

(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权力;赋予他们选举权(或表决权)。

(2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。

缓释途径:确立财产等级制度;设立四百人会议;部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民大会和四百人会议。

(3)理由:拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。

反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。

B.答案要点:(10分)

(1)主张:①民族独立;和平共处。

②中国境内各民族一律平等,反对民族压迫;中国民族自求解放,反对帝国主义侵略。

③考试、监察(纠察)二权。

④三权分立原则。

⑤五权宪法:实行直接民权制度。

(2)原因:幼读私塾,接受传统教育;游历欧美日等,受西方思想影响。

C.答案要点:(10分)

(1)青铜立人:巫师;蜀王(或国王、酋长、群族之长)。

小铜人:神兵神将(或地位低微的人,如俘虏、罪犯、仆役)。

青铜树:具有复合特征的神树;扶桑是生长于日出地方的神树;若木是生长于日落之处的神树;建木是通天神树。(或图腾树;擎天树即天梯;敬天神、求吉祥的神树)

(2)资料:材料一:考古材料;材料二:民族学(或民俗学、人类学)材料。

影响:丰富了历史信息;产生了新的研究思路。

D.答案要点:(10分)

(1)作用:自然景观要素:古城存在的生态环境。

非物质文化要素:古城存在的社会基础。

建筑特色:四合院;砖砌窑洞式的院宅(或拱券式砖结构窑洞);垂花门楼、雕饰窗棂等装饰(或木雕、砖雕和石雕配以剪纸窗花等装饰)。

(2)历史地位:日升昌票号是中国最早的私人金融机构(或是中国第一家专营汇兑、兼营存放银两业务的金融机构);一度是近代中国金融业的中心。

(3)评议:从单一要素看,并不是所有要素都是特色明显的;但诸多要素的完整保存,非同寻常;因而上述看法是偏颇的。

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