中考科目备考指南_泉州金海洋文化培训学校

金海洋文化培训学校

编者按

中考是学子们在初中阶段最后一次考试，也是最为关键的一次考试。中考要获得优异成绩，除夯实基础知识以外，还要有良好的心理素质，科学温书迎考，注重考试技巧。对此，本报特邀请在初三一线教学的名师介绍各学科复习和应试技巧，助学子们一臂之力。

语文作文细思审题力求新意

根据中考语文的命题特点和考生答题习惯，泉州一中中学一级教师涂元伟建议，语言运用基础题部分，不要以为简单而仓促下笔答题。汉字字形和拼音常常因大意而丢分，特别要注意拼音字母不可写成英文字母样式；诗文默写注意不要写错别字；课文内容填空题注意用课文细节性答案，尽量不用概括式答案；非连续性文本题的信息分析能力要求较高，无论文字还是数据、图表材料，都要能从纷繁的信息中提取有效信息，答题应立足文本，文字须凝练，句意内容丰富。

阅读部分，文言文，若是遇到课内课外各一篇比对阅读，对练习过的课内文言文应心中有数，对课外篇目应先略读，大体了解文章大意后，重点关注文中加点实词和画线翻译句，根据上下文先判断大意，再细细逐字翻译。说明文或议论文，在迅速通读全文的基础上，带着问题进入原文精读，找到对应的段落或题目指向，答案不能脱离原文信息。记叙文，含小说或散文，情节概括题的答案句式不能拖沓，力求简练丰富；语言鉴赏题要留意修辞手法和刻画人物的描写手法，再留意是否为环境描写句式；人物形象分析题要注意全文把握人物品质，概括时要点出来后注意举出原文细节进行佐证；语段作用题要关注开头结尾和文中段落不同的位置不同作用，结构与内容上的作用不可有失；思想情感分析应全文把握，关注开头结尾处关键句的暗示；内容矛盾分析题应注意找到矛盾合理存在的因素，解释出不矛盾的理由。名著阅读，选择题用排除法基本能找到答案；情节题针对人物与事件的前因后果想明白后，理清思路再下笔。

作文无论是命题或半命题，话题作文或材料作文，都必须研读题目，细思审度，判断出题者的意图。要善于联想，在脑中搜索与题目内容或道理相关的人与事，与现实越贴近越好，在草稿纸上简单列出相关人与事项，筛选自己最有把握的素材。文章结构应心中有数，简单草拟段落安排，确定开头与结尾，建构全文框架，或大胆打破结构，寻求变化，力求新意，依此框架开始下笔。行文开头段力求吸引评卷者，能设置悬念更好；基础好的同学下笔谨慎，可于行文中自然润色，句意丰富，用到成语或诗句可令文句有意蕴，用到修辞手法可令语言更生动有味。文章结束，力求呼应题目或开头段；夹叙夹议更好，或结合抒情，以议论或抒情来深化自己作文的主题，画龙点睛。

语文试卷满分150分，笔试时间120分钟。题型占分比例为，填空、简答占50%—55%；作文占45%—50%。

数学压轴题会一步解一步

培元中学中学高级教师学丽芬认为：数学应试要认真审题，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。审题是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，必须熟悉数学语言，达到看懂、看清题目内容的目的。审题要慢，答题要快，要咬文嚼字，抓住题眼，观察分析抓特征，深刻挖掘其隐含的内在联系。计算要慢，书写要快，平时练习就要养成这种习惯，否则计算失误，后面解答就无意义了。审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量，已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准，凡是能画草图的题，应该边审题边作图，这样可以建立起直观的图像，帮助记忆和分析问题。

不同题型，区别对待。选择题灵活做，注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法），动手操作法（比如折一折，量一量等方法）。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。

填空题仔细做，注意一题多解的情况；注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0，实际问题中的整数等；注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；求角、线段的长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。

中档题认真做，注意规范答题，过程和结论都要书写规范。计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确。先化简后求值问题：先化到最简；代入求值时要注意：分母不为零；适当考虑技巧，如整体代入。解分式方程、应用题一定要检验。解直角三角形问题：注意交代辅助线的作法，解题步骤。关注直角、特殊角。实际应用问题，题目长，多读题，根据题意找准关系，注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记得取舍。概率题，通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率。方案设计题，要看清楚题目的设计要求，设计时考虑满足要求的最简方案，不要考虑复杂、追求美观的方案。

压轴题分解做，基础好的考生应力争解出每一步，方可取得高分，基础稍差的应会一步解一步，不可留空白。高档题也不过是低档题的综合与叠加，所以只要分解开了，它可能就变成许多简单的问题，这样去分析、解题，就能尽可能得分。解压轴题，要注意它的逻辑结构，搞清楚它的各个小题之间的关系是“并列”的，还是“递进”的，这一点非常重要。有时候可以跳步解答，或利用上一步结论解答下一步问题。

数学考试时间120分钟，全卷满分150分，可以携带计算器进入考场。试卷包含有选择题、填空题和解答题三种题型，选择题占14%，填空题占26.7%，解答题占59.3%（其中选择题约有7小题，填空题约有10小题，解答题约有9小题），全卷总题量约为26题。

英语听力天天训练

中考英语如何科学复习应试？泉州七中英语教研组长、高级教师王挥文指出，初三的考生刚通过市质检，质检卷素有中考“姊妹卷”之称，且完全模拟中考形式，体现中考的命题思路，是中考的“风向标”，应认真分析自己的质检卷，有针对性地复习。在第一阶段打好语言的基础上，第二阶段复习时，要有针对性地对自己的薄弱部分加强训练，集中解决平时容易出错的问题，此时错题集就显得尤为重要，要避免在同一个地方栽两次跟斗。整理自己的错题集，有意识地做相应的专题练习。在按照语法分类复习的同时，穿插做模拟试题。第二轮复习以语法专项为主，同时加强听力、完型、阅读、写作等的专项训练。“专项练习”要求先做试题，能够自己归纳试题类型，归纳各类试题的解题要领和技巧，然后再由老师给予画龙点睛式的点拨。也就是说，“专项训练”的试题，是在进一步帮助考生提高应用能力的同时，侧重对“解题思路”和“解题技巧”的训练。

听力试题更注重对考生在语境中运用能力的考查。应该有意识地训练、培养自己集中注意力的能力，学会抓“关键词”、“关键句”，抓文章的大意。最后的几天，听力训练不可以间断，要天天进行训练，一直坚持到中考，争取拿满分。单选题覆盖面广，内容一般涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语应用等各个方面，题目比较灵活，平时应该注意理解和归纳。

阅读理解一直是英语科目的考试重点，在试卷中所占的比重最大。考生应该保证每天两道限时阅读，学会抓关键词，抓中心，抓大意，要从作者的视野及其角度进行阅读理解，一定不能忽略对文章结构的理解、对阅读内容的评价和对作者写作意图的分析；要以原文内容为前提，据作者的观点理论，而非自己观点，客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，准确答题。

书面表达，请记住三句话：一是成功的开端有助于获取良好的第一印象；二是行文流畅和过渡自然是文章主体所追求的目标；三是好的结尾能起到画龙点睛的作用。

英语全卷满分为150分（其中听力部分30分，笔试部分120分），考试时间为120分钟（其中听力部分测试时间不超过30分钟）。试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，第一卷100分，第二卷50分。

政治（思想品德）尽量使用政治术语

掌握答题技巧对该科成绩能不能达到A非常关键。泉州三中政治教研组组长林丽红认为，政治命题及答案都是以教材为基础，只有积淀深厚的知识，在面对多变的题型时才能做到游刃有余。在应试中，要仔细审题，弄清题意和要求，这是成功解题的前提和基础，也才能有效地避免“答非所问”、“文不对题”的现象。要回归教材，寻找知识的落脚点，在解题时必须以教材知识为依据，从不同角度联系教材，找到答题的知识依据。

这几年政治中考的题型主要是选择题和非选择题两种形式，各占50分。考生在做选择题时要力求全对或者只错一题。解答这类题型应注意以下两点：一、审清题干。首先要准确理解题干中背景材料的意思，明确考查意图。其次要弄清题干所提问题的要求以及其规定的范围和角度。二、分析选项。在选择时首先排除本身错误或本身正确但不符合题意要求的选项，然后将符合题干要求的选项入选。非选择题主要以材料分析题为主，在解题时最基本的技巧就是从材料中提取有效的信息。与此同时，一定要认真思考它和教材的哪些知识点相联系。解答时要遵循如下步骤：第一步认真审题，明确题意，审题包括审材料、审问题。第二步回归教材，寻找答案。回归教材一定要注意全面性，有时题目涉及的知识点会跨年级、跨章节。要注意多角度地联系教材知识。第三步理清思路，准确作答。知识点全面，要考虑要点的主次、先后，并用序号标明，条理清楚，层次分明；语言精练、规范，尽量使用政治术语。

下阶段考生的主要任务是强化重点，熟记考点，特别要掌握好教材的知识点。要善于结合习题，加强对重点知识的反复把握，加强对各种题型的专门训练。

政治开卷笔试，考生可携带课本和《时事》等材料进入考场供作答时参考。考试时间90分钟，试卷满分100分。试卷分选择题与非选择题两部分，其中选择题部分约占50%，非选择题部分约占50%。

历史不要忽视泉州乡土史

泉州九中初中历史教研组长林丽霞认为，中考试题的设置，越来越灵活开放，但万变不离其宗，变的只是命题方式，而夯实基础知识才是中考取胜的关键。在复习过程中，要理清每一单元的历史发展基本线索，把握史实间的内在联系。

第一轮复习在掌握了大量信息的基础上，第二轮复习需要将这些知识系统化、专题化，形成明晰的知识网络。历史学科同其他学科最大的不同是知识的横向、纵向有着密不可分的关联。如中国近代史的复习就可以按两条清晰的知识线索贯穿起来，一是外来列强侵华，二是中国人民反抗外来侵略的斗争及探索。又如中国史的复习，不能完全割裂与世界史的联系。应注意中外史上同一类事件的比较，找出其共同点和不同点，认识一些本质性的知识规律。

关注社会热点，研究答题的技巧。中考的命题，不回避社会热点问题，当今社会的重大时政、社会热点问题常常被用作中考命题的背景材料，学会应用历史知识、观点去解释当代问题，以热点问题带动历史知识，以历史知识丰富社会热点，相互促进，相得益彰。

不要忽视泉州乡土史的复习，历年的中考试题，都体现浓郁的乡土文化气息。乡土史的考查，内容形式多样化，如对泉州历史名人的考查、民国纪年的换算、对宗教文化中西结合特点的考查等。乡土史的复习，要注意全面，拓宽思维。此外，要掌握答题的方法与技巧，减少不必要的失分。如何审题，抓住关键词，找到解题的切入点；面对材料解析题，要从材料中提取、归纳、整理有效信息，做到有的放矢。“根据材料回答问题”与“阅读材料，结合所学知识回答问题”，答题的切入点是不同的。

历史开卷笔试，考生答题可以参考课本和正式出版的书籍。考试时间60分钟，试卷满分100分，中国历史（含乡土历史）约60%，世界历史约40%。

物理先易后难缜密审题

泉州城东中学物理教研组副组长庄慧锋老师认为：在中考应试前，应先了解中考各学科试题特点。去年泉州中考物理有如下的特点：试卷的结构基本稳定，整份试卷共34题。从知识内容所占分数看，突出体现了对初中物理教学最重要的两大知识板块——力学和电磁学的考查。整份试卷稳、变、活，知识覆盖面较全面，达到知识总要求的82﹪左右，重点突出，其中对B、C级要求的知识点全覆盖。

物理学科应试，要先易后难、缜密审题，认真分析、规范答题。每种题型中所列的试题，基本上是从易到难排列的，具体到各题型中就是，选择题前18题比较容易，第19、20题相对难些；填空题第23、24题难些；简答题相对容易；实验探究题，有些难度的题目在每个大题中只有1-2分左右；计算题的难题分布在第33、34题的第3问。因此开考前的几分钟，要利用看卷的时间浏览全卷，根据自己的能力大致确定哪些简单的要先做，哪些难的要后做。每做一道题，都要认真地阅读题目的每一句话，甚至是每一个字，要全面、正确地理解题意，弄清题意以及解答要求和范围，抓住重点语句，认真分析，然后规范答题。比如，选择题要注意是要选“正确选项”或是“不正确选项”等；填空题审题时要注意前后问之间是否有联系，填数值时要注意单位有无等；作图题应按要求用“尺规”作图，力学图应注意体现“力的三要素”，光学图应注意“虚线”和“实线”应用等；计算题应注意要有解题的过程（物理公式），要用规定的物理符号答题等。从容解答、慎重下笔，仔细检查、补漏纠错。对于没有把握的题目，不要匆忙地写下那个不确定的答案，而要果断放弃，把会做的题目都做完，然后等有时间再来解决。做完答卷以后，不要急于交卷，只要时间允许就应对试卷一题一题地仔细检查，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误。

物理考试时间90分钟，试卷总分100分。题量为30—35道小题，其中选择题约40%，填空、作图题约10%，简答题约4%，实验探究题约28%，计算题约18%。

化学尽量避免使用化学用语

泉州六中化学教研组长杨艺红认为，今年中考化学会适当增加开放性试题，力争试题形式、思维过程、答案标准多样化。在考前，考生应回归课本，对《课程标准》和《考试说明》中的核心主干知识进行全面梳理。挑选二至三份有价值、有针对性的模拟试卷认真阅读，市质检卷的题型、难易、结构、内容等对中考升学试卷往往很有指向性，临考前可再重做一遍市质检卷。

化学考试如选择题若失分较多（2题以上），就很难上A级。对此，选择题要注重解题要点：通读题干后，先判断是肯定型或否定型（即正确或错误），再抓住“题眼”即关键词，逐个细读四个备选项，大部分的选择题可直接选出正确选项；稍难的题目可用排除法，先排除与题意明显不符的选项，对没有把握排除的答案再细作斟酌，实在选不出也决不能放空答案，相信自己的直观感觉，第一感觉的选项往往正确。填空题：题量一般3小题，注重考查化学用语，以及化学基础知识在生产、生活中的具体应用。化学用语经常是中考的扣分点，答题时尽量避免使用化学用语，即可不用化学式就用名称表示，可不用方程式，就用简单规范语言表述。近两年中考出现新题型——框图推断题应仍是必考题型，该题目分值较大，对学生来说有一定难度，解题思路：一般以题目中提供的某种常见物质的色、态、俗名、用途作为题目的突破口，再利用酸、碱、盐、金属、氧化物之间的反应规律和相互转化关系各个击破。

实验探究题：题量2小题；第1小题一般为气体的制备，侧重考查常见仪器的名称、发生装置、收集装置、气体制备的原理，检验和验满，注重考查学生的实际实验操作能力，反映出平时有没有做实验，得分决然不一样的效果。第2小题的热点内容可能依然是酸、碱、盐的探究，这题也是学生失分较多的地方，解题的要点：要认真、仔细阅读题目，不要贸然动笔作答，要理清探究意图，由易到难作答，对于不确定或没有思路的空格，带着问题再反复细读题目，捕捉题目提供的有用信息，只要基础扎实，解题方法正确，就能把失分点降到最低。计算题：题量2小题，一般考查：有关化学式的计算，有关溶液的计算及关于方程式的计算，考查的都是基础的计算，今年的计算题有可能稍微提高难度，但只要稍作训练，规范作答，问题不大。

化学试卷满分为100分，考试时间为60分钟。选择题（单选）约30分，填空与简答约30分，实验与探究约30分，计算题约10分。

地理基本地理名词要掌握好

泉州十一中中学一级教师李燕瑜建议，地理应试时，考生应将重心放在基础题上，力争基础题不失分或少失分。考生可把中考当做平时的一次练习，轻松自信迎考。考生拿到试卷后，不要忙着答题，应先浏览全卷，了解试题类型、难易程度。作答时，先易后难。确实不会的也要“蒙答”，不留下一处空白。仔细审题，对题目提供的图例、数据、图表、文字材料等都要准确把握，明确考题问的是什么？要求是什么？给的条件有哪些？考生可用笔在试卷上将关键信息和题干关键词画线、画圈等，提醒自己切题作答。理清思路，规范作答。考生应根据题目要求和挖掘到的信息，思考可从哪些方面进行回答，理清答题的思路。表述时，要根据分值思考要点，2分题至少答两点，用分号或①②等序号分点作答。答案简明扼要，“踩到点”即可。如果遇到不能完全解决的问题，能答一点是一点，能多得一分是一分，这是考试中多得分的最好策略。另外，基本的地理名词要掌握好，考生应规范书写，做到不写错别字。

灵活应对，重视复查。当考生不能直接选出符合题意的答案时，可以从反方向去思考问题，把不合题意的答案一个一个排除出去，筛选下来的就是符合题意的答案了；不少考生在考场上出现“短路”，这时不要着急，跳过该题继续往下做。根据历年考试经验，考试时间还是充裕的，考生切不可匆忙交卷，而应做耐心的复查，把好最后一关。复查时，对于有疑义的题目，不要轻易将先前所答涂改，要相信第一感觉，只有在把握较大的情况下才可以动手改正答案，以免将对的改错了。

地理考试时间60分钟，试卷分数满分为100分。题型分值比例：单项选择题约50%，综合题约50%。内容分值比例：地球地图约占15%；世界地理约占30%；中国地理和乡土地理共约占55%。

生物命题取材生活实践

泉州市第十五中学教务处主任、中学生物高级教师陈剑峰指出，泉州的生物会考，一直追求“立足基础”与“能力立意”的和谐统一，试题知识覆盖面广且创新意识强，试卷一般有85个空格，考查近50个知识点，覆盖了十个主题，其中前五个主题是重点。因命题一律为原创，这就要求不能死背习题，应围绕知识点进行复习，对其中掌握不够好的知识点一定要加强针对性训练。对涉及的概念要进行类比、归纳，根据它们的逻辑关系，形成概念体系。比如植物的各个生理作用，人体各个系统等，一定要搞清楚它们之间的联系，才能加深理解，事半功倍。命题十分重视实验操作和科学探究，考生必须掌握考试说明列出的相关实验，特别是几个重要实验，比如显微镜的操作、植物生理作用的实验等，更是要重点复习和练习；科学探究的分值逐年增加，2012年为11分，近两年已上升到20分左右，此类题目选材范围很广，但考生只要掌握科学探究的方法、过程和结果分析等方面的能力，学会独立设计出课程所要求的方案，并在具体探究情境中加以运用，就能应对自如。试题注重取材生活实践，注重知识运用。这一导向近年来十分明确：掌握生物学知识后，一定要会运用，要会解释身边一些生物现象以及和生物有关的热点问题，比如：如何预防疾病、合理用药；如何保存食品、合理膳食；如何做好环保等等，此类题目要求考生关注与生物有关的社会、环境问题和可持续发展理念。

考生审题时要抓住其中有用的信息，甚至要挖掘出隐含的信息，才能正确作答；试题中的关键点一般会加重点号，对这些文字一定要认真解读。答题要科学、规范，注意不要出现明显违反生物学基本事实的答案。答题一定不要留空，如果专用名词遗忘，也要自己组织语言去描述。考试时间如有富余，可以再检查一遍。

生物考试时间60分钟，试卷满分为100分。全卷总题量为45题左右，题型为单项选择题、非选择题两种，单项选择题、非选择题各占分50%左右。

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