中班科学:自由自在的电线(2)

   观摩意见和建议： 利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动，激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚，过渡自然，通过看一看、玩一玩、做一做，充分发挥了幼儿的想象力和创造力，整个过程以幼儿为主体，教师只是作为一个支持者、引导者，充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。   建议： 在“看一看”这个环节中，教师只需要变一次，把更多的时间和空间留给孩子。
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