幼儿园小班数学教案:按图形标记分类(2)

 
四、幼儿操作活动 
       1、这儿还有许多图形宝宝和你们做朋友呢，愿意吗？（发）这是什么图形？（可要有礼貌呀，先和图形宝宝打个招呼，再摸摸边，角，数一数边角，亲一亲。
       2、图形宝宝玩累了要休息，先想想你要说怎样，好听的话来一起去送图形宝宝休息哟，可别忘了说句好听的话。
      教师巡回指导
        3、小结，我们来检查一下，小朋友送得对吗？
五、活动讲评
    展示幼儿作品，请个别幼儿讲述自己的活动过程。

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