二、体验战胜困难的快乐。
我国著名计算机专家高庆师说：“对我来说，难题就像战士阵前的堡垒，不攻克它，决不罢休。”同样，我们每战胜一次困难，就会体验到成功的喜悦，久而久之，战胜困难，就成了我们获取成功的快乐的源泉。
三、用“心灵”去参与学习。
一位同学在旁边看别的同学做科学实验时，觉得时间过得太慢了；当轮到他做实验的时候，看现象，做记录，忙个不停，感觉时间过得太快了。同是做实验，为什么会有这样截然不同的感觉呢？这是因为第一次他是旁观者，第二次他是全身心地投入，用心灵感受了实验过程。所以，要找到学习的乐趣，必须用“心灵”去参与。
四、会欣赏所学知识的美。
知识体系中充满美的因素：艺术大师创造的形象美，文学作品包蕴的语言美，逻辑推理的严格美，数学图形的形态美，未知领域的神秘美……只要我们用心去/学习，就会发现学习中充满美，知识的巨大吸引力处处存在，使我们的学习活动总处于发现美、感受美、欣赏美、创造美的氛围之中。
同学们，只要我们调整心态，我们就会发现学习活动是充满乐趣的。那么，就让我们在新学期之初，脚踏实地，勤奋学习，以学为乐，争创佳绩！让我们荡起勤奋和兴趣的双桨，驾快乐之舟在学海中破浪前进！
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