小学毕业作文:2012小学毕业作文(5)

小学毕业作文,艺考

小学毕业作文

2012-3-22 08:48:00 文/卢蓉蓉

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题 目  

题目是文章的衣裳,破旧的衣裳令人望而生厌,漂亮的服装则会刻骨铭心。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,同学们切莫等闲视之。下面就从高考满分作文寻求拟题的蛛丝马迹。  

从全国高考满分试卷看,相当一部分考生注意到文章的题目,且拟出不少好题,但不外乎就是以下技巧。  

一、巧用标点。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用表示停顿,语气以及词语的性质和作用,并借助语境而产生丰富的内涵。  

例如,江苏考生的作文题“山水韵•诗词情”,用间隔号巧妙标明山水与诗词的关系,作者把诗比作山,把词比作水。在此,间隔号构筑了语意的联系,也标明了作者的思路与写作重点,可谓是煞费苦心。  

浙江考生则用“菊•竹•民族”为题写出人文与民族发展的关系。其他考生也巧用标点符号,或用逗号,或冒号,或问号,或感叹号,破折号,充分考虑表情达意的需要,体现他们的扎实的语文功底。  

如:西安与南京:山与水的对话 (江苏)  

德先生,在我们无路可走的时候 (浙江)  

壮哉,猛士!;忠与义的交织----走近宋江 (福建)  

信他,亦或信己? (河南)  

忙,不亦乐乎? (上海)  

语言,沟通的基石;语言———沟通的加速度(广东)  

风,可以穿越荆棘 (四川)  

何妨“再试”一次 (吉林)  

成功靠什么? (安徽)  

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