中学第三批学习科学发展观整改落实阶段总结(2)

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事迹材料

2010-11-01 14:46:28 文/孟若熙

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中学第三批学习科学发展观**落实阶段总结
决的突出问题“三本台帐”,对活动期间解决不了的问题,明确了**时限和要求,正在积极创造条件加以解决。

(五)抓好办实事和送温暖活动。我办在学习实践活动中确定的为基层和群众办实事项目9项,通过积极努力,目前已完成了7项,正在办理的2项。春节前,按照镇党委的部署要求,积极抓好送温暖活动,到退休老党员、老干部家走访慰问。

(六)建立完善体制机制。从科学发展的需要出发,按照镇党委的要求,结合我校工作职责,进一步健全完善了六个方面的长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。修订了《关于加强领导班子自身建设的意见》,借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验,全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设,努力把领导班子建设成为用中国特色社会主义理论武装起来,符合科学发展观要求,全心全意为人民服务,能够胜任教育事业健康发展需要的坚强领导集体;修订了《理论学习制度》和《教师学习制度》,进一步强化了干部职工的理论武装措施;

二、**落实工作的主要特点

(一)领导高度重视。我办党组对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视,以高度的责任感和使命感,高标准,严要求,扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务,12月15日,召开了党支部会议,学习传达了区委科学发展观会议精神,对第三阶段工作做了研究部署,活动期间还多次召开党组会议,研究有关问题,部署活动措施;为深入开展学习,班子成员带头参加集中学习交流,带头谈体会,讲认识;为研究起草好领导班子**落实方案,党支部先后召开了2次会议,对**落实方案进行了认真研究和反复修改,一把手靠上与负责起草材料的同志一起研究,一起修改,保证了**落实方案的起草质量;为抓好问题的集中**,班子成员按照**责任制的分工和要求,积极组织责任科室抓好**措施的落实,能解决的问题马上采取措施加以**,一时解决不了的问题,积极创造条件,按照规定时限进行**,争取早日解决。为搞好体制机制建设,班子成员带领责任科室,按照职责分工,逐条梳理现有的规章制度,该修订的马上修订,该新建的立即研究制定,在较短的时间内健全完善了各项体制机制,为巩固学习实践活动成果,推动今后的科学发展奠定了制度基础。

(二)组织措施到位。为使活动开展得富有成效,我校严格按照镇党委领导小组的部署要求,结合我办实际,认真研究制定了《**落实阶段工作安排》,以突出实践特色为重点,对每一个环节的工作做了周密安排,提出了具体要求。为使领导班子**落实方范文网[/fanwen/]案切合实际并符合干部职工的意愿,按照指导组关于“六个不过关”的要求,对**落实方案做了反复研究,就**落实方案的起草原则、**重点、**内容、**措施、**时限、责任分工等提出了具体要求,并责成分管负责人主笔,主要负责人全程靠上指导,吸收了学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议,领导干部个人的**措施,以及分析检查报告的精髓,还及时印发给全体干部职工征求意见,进行了反复讨论修改,进一步统一了意见,形成了共识,完善了领导班子的**落实方案。为切实抓好**事项的落实,认真研究制定了**落实的监督保障机制和**落实责任制,明确了**要求、完成时限和责任分工。为搞好制度建设,制定了体制机制建设计划,对每一项制度的建设作了分工,提出了进度要求。周密的措施和安排,有序地调动了各方面积极性,保证了活动的健康开展。

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