2012-1-13 10:21:43 文/潘娜
如果表扬6、9不分,在今后的活动中,我认为应该进行辩认数字这一活动,让幼儿对1-6的数字有正确的认识,自然地幼儿理解“6”“9”。
您可以访问第一范文网(www.网址未加载)查看更多与本文《数学教案-水果篮》相关的文章。
艺考用户说说
友善是交流的起点