有关六五普法的论文文章(4)

（三）、推动“六五”普法工作

二十多年的普法实践证明，普法工作的职能决不仅仅是灌输法律知识，更重要的是让人们在日常生活中增强法律意识，树立法治精神，准确运用法律知识维护自己的合法权益。因此，普法工作在推动和实践方面必须有所作为。结合学校实际，适时更新和调整普法学习的内容、时间和措施，加大“六五”普法的宣传资金投入，充分发挥和利用学校教育阵地的特点，增强师生法律意识，提高法律素养，并把每年四次法律知识讲座增加为每年六次，开展不少于三次的法律知识答题竞赛活动，让广大师生亲身体验法律制度的运行过程，使普法教育工作融入学校的教育实践之中。

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