3、重视教学工作,认真备课、授课;课前准备充分,教学内容完整;创新教学方法,善于调动学生的学习积极性。近两年来,他承担三、四年级品德与社会学科教学任务,能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,以知识的传授为根本,注意与学校花网www.027art.com生的沟通与交流,认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。2009~2010学第二学期期末考试,他所任三年级品德与社会成绩为:人均分81.8分,超镇人均分11.97分;及格率92.9%,超镇及格率17.7个百分点;优良率72.1%;
得到学校领导和学生家长的好评。
三、工作扎实严谨,业绩突出。
学校的工作非常琐碎,事情多而杂。杨书记身兼数职,除了积极支持校长工作,团结领导班子之外,还具体管理全镇党务工作、普教工作。然而他没有因为工作繁多,而放松每一项工作。他有条不紊地安排好每一项事务,勤勤恳恳,踏踏实实,任劳任怨,以求真务实的态度,实事求是的精神,认真做好所负责的每一项工作。并在全体教职工树立了良好的党的形课件下载/象。使群众感到党的可亲、可敬,离自己很近。在广大教师心目中,他是一个大忙人,工作狂,一个任劳任怨的“老黄牛”。他工作以来,曾被评为“县级先进教育工作者”3次,“县级教书育人模范”1次,“县级农教教育工作者”1次,“州级优秀教师”1次。
在杨书记和支部工作的带动下,全体党员和教职工更是以自己实际行动完成各项工作,并对全镇教育工作的前景充满信心。
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