关于道德的名人名言(5)

◦见贤思齐焉，见不贤而内省也。 作者:论语·里仁
◦以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。 作者:弘一大师
◦只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。 作者:赫胥黎
◦我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 作者:马克吐温
◦即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 作者:李奥贝纳
◦道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 作者:但丁
◦厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。 作者:杜文澜
◦我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 作者:孟德斯鸠
◦良好的习惯，如同一束鲜花。 作者:派登花特
◦至诚则金石为开。《西京杂记》卷五 至诚：极大的真诚。 金石为开：象金石般坚固的东西也被感动了。谓真诚最能感染人。 作者:《西京杂记》
◦道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。 作者:托马斯·曼
◦勤于德者，不求财便能自生。 作者:西乡隆盛
◦凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。 作者:徐世昌
◦道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基
◦要养成感知和观察高尚事物的习惯，以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。 作者:卢梭
◦其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 作者:孔子
◦道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 作者:库申
◦金有一分铜铁之杂，则不（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。），精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。明·薛瑄《读书录·体验》 喻私心杂念影响人之德行的精纯。 作者:薛瑄
◦君子乾乾不息于诚。宋·周敦颐《通书·乾坤益动》第三十一章 乾乾不息：自强不息。君子为达到至诚而自强不息。 作者:周敦颐
◦劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威
◦人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？ 作者:达·芬奇
◦以德服人。 作者:拉丁谚语
◦要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基
◦为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。 作者:车尔尼雪夫斯基
◦播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。 作者:菩德吉
◦人不可以无耻。《孟子·尽心上》人不可没有羞辱之心。 作者:《孟子·尽心上》
◦诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 作者:《孟子·离娄上》
◦无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 作者:布莱希特
◦礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。 作者:洛克
◦达到完美，不在已无可增添，而在已无可裁减 作者:佚名
◦谁自尊，谁就会得到尊重。 作者:巴尔扎克
◦习勤忘劳，习逸成惰。 作者:李惺
◦正心以为本，修身以为基。 作者:司马光
◦无事不可对人言。清·史襄哉《中华谚海》 自认为心胸坦荡，没什么可隐瞒的。 作者:史襄哉
◦精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用 作者:黑格尔
◦百尺无寸枝，一生自孤直。唐·宋之问《题张老松树》 无寸枝：不分枝杈。孤直：孤高直挺。喻为人有如老松，孤高正直。 作者:宋之问
◦对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。 作者:西塞罗
◦名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。 作者:塞万提斯
◦正身直行，众邪自息。《淮南子·缪称训》为人纯正，行动坦直，所有的邪恶的行为就自然会止息。 作者:《淮南子·缪称训》
◦顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。 作者:培根
◦不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 作者:拉布吕耶尔
◦夜觉昨非，今悔昨失。北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·序致》觉：醒悟。悔：后悔，悔过。应当经常自我反省。 作者:颜之推
◦习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。 作者:托马斯·富勒
◦爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 作者:加里宁
◦德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 作者:亚里士多德
◦正不容邪，邪复妒正。清·曹雪芹《红楼梦》第2回 容：让，允许。复：再。妒：妒忌，忌恨。正直和奸邪互不相容。 作者:曹雪芹
◦同情是一切道德中最高的美德。 作者:培根
◦一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。 作者:陀思妥耶夫斯基
◦大人不华，君子务实。汉·王符《潜夫论·叙录》卓越的人不追求虚有其表，有修养有名望的人致力于实际。 作者:王符
◦去谗贱货，所以修身。 作者:康有为