第一句话是要敬畏我们的职业。我们为什么要站着上课?我想那是出于对我们职业的敬畏。我们的职业是铸造人的职业,是提升人的生命质量的职业;我们不能因为疏懒而制造出废品,更不能因为失误而制造出残品。我们的职业要求我们必须有高度的责任感,我们的职业要求我们必须有强烈的使命感,我们的职业要求我们必须有充分的信心、恒心和耐心。对我们的职业充满敬畏之心,我们才能真正理解我们的学生,才能欣然面对学生的曲解、家长的误解,才能欣然面对来自社会的一些不公平的冷遇和遭遇。
第二句话是警醒我们的职业。我们为什么要站着上课?我想那还是出于对我们职业的警醒。我们知道,每一个家庭大都只有一个孩子,也许,这个孩子在这个世界上是微不足道的,在学校中也是无足轻重的,但他却是他们父母生命的全部,一个家庭生活希望的全部。因此,对每一个学生,我们都必须倾尽全部心血去浇灌。我们不相信“没有教不好的学生”这一浪漫的童话,但我们应该做到“对教不好的学生,我们也要尽百**的努力。” 我之所以这样说,还因为这些学生里面未必就没有姚明,未必就没有比尔·盖茨,也未必就没有华罗庚。
同学们,老师们,现在,我们xx中学已有“xx教育四小龙”的美誉,愿我们能珍惜这一美誉,愿我们能为雨中不断添色绘彩,也愿我们能乘龙飞升,一飞冲天。
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