那是谁?手拄扫帚，趴在教室的窗台上久久地向里面张望，神情是那么专注，连我走到他身边都没察觉。
老师发现了我，身体猛然一抖，转过身来低下了头：“大街，已经扫完了，我看这里太脏太乱，来扫一扫。”
“帅老师!”我猛然大叫一声。
是帅老师，确实是帅老师，还是当年那亲切的嗓音。但又已经不是帅老师了，满头黑发已经花白，慈祥的脸庞布满苦涩……我已有8年不曾见过帅老师了，帅老师怎会变成了这般“不帅的”模样?
“你?”帅老师也愣住了。帅老师没能一下子认出我来，因为我也早已不是原来的我了。
“我……就是在这间教室里，你问过我凳子几条腿……”
“是你?”帅老师那暗淡的眸子中闪出一丝光亮：“你，也是来，来看望学校的?”
我的喉咙哽住了。原来，帅老师仍在魂牵梦绕着自己的讲台!
那次相见是悲哀的。然而，正是那次相见使我获得了信念和人格的力量。这力量使我走出了迷惘、彷徨和困惑，随着时代的大潮扬起了生命的风帆。
我从“两条腿板凳”的阴影中逐渐走出来，在人生道路上演绎着世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学时做小板凳的故事：有一次劳作课后，当爱因斯坦交出小板凳时，老师说：“世上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他拿出另外两张说：“这是我第一次做的，那是我第二次做的。刚才交的是第三只，虽然还不令人满意，但总比前两只强些。”简单的故事《第三只小板凳》，道理并不简单：成功不是一次性的，挫折和失败是成功之母，即使是做小板凳一类的简单事情，即使是爱因斯坦这样伟大的科学家也不例外。
又到教师节了，我又想念起帅老师，想起那“两条腿板凳”的故事……
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