3、 2位学生准备复习方法经验介绍。
活动过程：
1、 看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。
2、 看照片：班级的教室,班级里桌椅上的书,下面是来的早的学生的特写:并在照片上附上一些话,如:关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求,只为明朝圆梦!第一名在行动!
3、 看两张全班同学在教室学习的照片上写上:初二（4）班,人才济济,挤挤一堂!
4、 班级的光荣榜照了下来,写上:这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?
5、 一起唱歌：在路上。黑板上写：我们该起程了，我们该上路了！
6、 学生介绍复习方法。
7、 指导学生制定复习计划。
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