2010年XX小学“感受阅读，享受书香”文化读书节活动方案(2)

2010年XX小学“感受阅读，享受书香”文化读书节活动方案
活动目的:积极导读，相约好书，畅游书海 通过推荐、导读，让每一位学生都与好书相约，与美文牵手，使学生在读书活动中真正主动地“动”起来，既主动又互动，让读书成为每个人的一种需要，使学生的心智在阅读中得到锻炼，智慧在阅读中迸发。操作策略：以学生为本，学生自主选择活动内容，自主设计，全员参与 第二环节活动时间活动项目活动内容负责人 第五周 —第七周 相约好书 牵手美文 根据各年级语文备课组的读书计划展开读书活动 喻一珉 第七周—第八周 学生自主读书活动 由学生自主设计读书活动方案、活动形式，积极开展丰富多彩的读书活动 各班班主任 感Ji书籍 享受阅读 活动目的：成果展示，表彰Ji励，享受阅读 通过学生自我读书成果展示，让学生的读书热情高昂；通过对各类主题读书活动优胜者的表彰，Ji励学生们的读书内驱，让学生们去体验书籍所给予自己的知识与力量，从而学会感Ji，懂得感Ji，在感Ji中去感知读书的快乐，体验成长的乐趣，提升阅读的品味。第三环节活动时间活动项目活动内容负责人 第八周 活动展示暨闭幕式 1、“智慧剧场”（或化妆舞会） 将所阅读书籍中的故事以课本剧的形式进行分角色表演，通过表演来走进书中人物的心灵世界，感受人物的真情实感，从而达到既能提升自我理解能力，又锻炼了自我的表演表达能力，并展现了学生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴。 吴旭芳 肖燕 2、举行闭幕式暨读书成果展示 A．邀请市少儿图书馆专家、著名儿童文学作家与学生零距离互动交流 B．学生读书作品板报展示 C．学生读书活动成果展示 许嫣娜 张丽东 相关链接：本次读书节系列主题读书活动推荐1、“智慧论坛”读书名言书签制作活动

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