1、书香伴我成长（9月——11月上旬）
（1） 了解名人爱读书的故事，Ji发读书热情，引出活动主题。
（2） 建立班级图书角，让教室弥漫书香，让言行透溢文明。
（3） 修补图书。
（4） 制定个人读书计划。
（5） 好书推荐活动，制成表格，提倡多读书，多好书，好书大家享。
（6） 开展“征集名言，制作书签”活动，并进行评比展览，同时互赠书签，在勉励共同提高。
（7） 教师和学生共同读书，并指导读书方法，引导学生及时做好摘抄和写读书心得活动，评出优胜奖，并开展读书交流会。
（8） 手抄报评比。
（9） 建立家庭“小书库”，制定家庭读书计划，确立亲子读书时间，开展“书香家庭”活动。
2、校园绿化知多少（11月下旬——12月中旬）
（1） 通过搜集资料，了解树木的生长环境、种类及树木对人类的好处，了解一些植树的方法。
（2） 通过调查了解学校树木的种类及课数，制成表格。
（3） 通过测量、计算及搜集资料了解学校的绿化情况。
（4） 给树木制作名片。
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