四.以教学为中心，不断深化教学改革
1、确保教学秩序的正常运转。系党政领导非常重教学质量的提高，抓住本科教学评估的契机，组织全体教师积极进行教学改革。在完成本科教学水平预评估基础上，进一步强化了教学的日常管理工作。严格按照人才培养方案和教学大纲的要求，顺利完成了40多门课的教学任务。安排并完成了04级水产养殖学师范本科的教学生产实习；完成了2007届89名本科毕业生毕业论文答辩和2008届100多名毕业生毕业课题的选题、开题等工作。给各个层次的水产养殖学本科专业和名特水产养殖专科19个教学班，近600名在校学生传授各门学科的基本理论知识和基本技能，确保了教学的正常进行。
2、规范教学管理，深化教学改革。成立系了教学指导委员会。通过深入课堂教学、毕业实习、毕业答辩等教学环节，参与水产系的各项教学指导，教学评奖、以及监督有关教学规章制度的贯彻执行等活动，有效地保证了水产系的教学质量。
巩固了教学工作定期检查制度。严格依照校区规定开展领导听课制度，开展同行评教、学生评教活动，以多种形式进行定期或不定期教学检查，对教师的课堂教学质量进行监控和评估。每年对教师的教学工作进行全面的严格考核。重视教学信息反馈，定期收集学生意见，及时向职能部门反映并协助解决有关问题。
充分发挥教研室的作用，加强教学管理与研究。水产系下设水产生物学、水产养殖学2个教室，我系注意发挥基层学术组织的作用，不断深化教学改革与研究，加强课堂教学、课程考试命题、实验教学环节和毕业论文（设计）等方面的规范化管理。各任课教师按教学大
027ART.COM范文频道[/fanwen/]纲要求，认真钻研教材，撰写教案和讲稿，积极采用多媒体教学手段。严格考试管理，认真做好课程考试质量分析，不断提高教师的教学水平。
坚持青年教师导师制。水产系为每位新进校的青年教师指定一名导师，为青年教师的成长、提高起到了良好的作用。
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