6、加强学生午休和课间活动的管理。落实学生名单，对学生进行静校教育，按规定进行午休。
6、加强检查和监督，值日行政，值日老师每天进行巡查，德育处定期组织检查，充分发挥学生会的监督作用，对学生的不良行为及时矫正。把学生日常活动表现每周进行小结，并与班级量化分数相结合。
7、加强对后进生的管理，定期召开“后进生”会议；建[/fanwen/]027ART.COM范文频道立班主任与家长的联系制度和家访制度，高度重视“后进生”的家庭教育；开展各种有益学生身心健康的集体活动。
（二）、加强德育队伍的建设，提高管理水平
1、加强班主任队伍建设，注重班主任培训；每月组织开展一次班主任培训。
2、加强辅导员和班主任工作的管理和指导。制定每周一个德育主题，各班开好每周的班会。根据各年级学生的心理特点和学习任务，认真开展各项活动。
3、加强少先队工作的指导。加强学生干部的培训，组织和培养一支强有力的学生队伍参与学校的日常常规管理。认真组织师生参与各项活动。
（三）班集体建设
（1）重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。
（2）设计好每次主题班会，至少四次主题教育会。
（3）建立班干部、班级学生谈话制度。
（4）重视班级常规管理，落实有效措施，积极创建“优秀班集体”，
（5）确立班级健康向上的奋斗目标，制定班级公约。
（三）、加强家校联系、办好家长学校
1、班主任为核心，科任老师参与，开展集体家访；广泛联系学生家庭，全面了解学生在家、在社会的表现，掌握学生校内外表现情况，对部分学生进行跟踪教育，防止社会不良势力对学生的不利影响。
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