2009—2010学年度第一学期初中教务处工作计划(3)

    6、提升教研水平,强化教学实效性
    走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,实现教师人人有研究的课题。
    本期每位均须上一节公开课,新聘教师要上一节见面课。教师一学期听课不少于15节,年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。本学期还打算收集并出好一期《初中部教师教学反思》专集。
 7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序
    加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优[027ART.COM范文频道/fanwen/]   质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
    五、工作安排:八月份:
    1、落实课务分工、教材,编排课程表。
    2、学生报名、注册。
    3、落实教研组长、备课组长,重心在于集体备课。
    九月份:
    1、教研组、备课组及教师作好教学工作计划并上传到博客圈备查。
    2、学生学籍建档、整理学籍。
    3、各类报表填写、上报。
    4、教研组长例会。
    5、初中部教学工作会议。
    6、教学常规检查,组织月度检测。
    7、启动阅读工程。
    8、初三月考。
    9、编订教务简报。
    十月份:
    1、组织备课组校内公开课,见面课活动。
    2、集体备课情况反馈。
    3、教研组长例会。
    4、长鸿杯教学竞赛。
    5、教学常规检查。[027ART.COM范文频道/fanwen/]   
    6、英语角活动及每周一歌活动抽查。
    7、期中考试工作动员及准备。
    8、编订教务简报。
    十一月份:

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