4、第四个学习要求是关于写话的。我们二年级学生还不要求学生能写一篇象模象样的作文。但要求孩子能写一段通顺、流利的话。在写话中能够用到阅读和生活中学到的词语。会逗号、句号、问号、感叹号。大家可以看一下您孩子的四号本。我们一共写了我介绍”、“秋天到了”、“小动物”、“用动词写一句话”四次写话练习。比如其中的“秋天到了”有的小朋友写了“果园里,枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。”这句话就是我们学的一首诗歌里的句子,小朋友就把他用在了自己的写话当中。别看我们的孩子每次写的话都不多,但因为他们刚刚接触(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。)写话的学习,每次辅导他们写话我都要先说一说怎么写、再让他们打草稿、然后帮他们修改草稿、最后滕上去、再批改打分。遇到一句也不会写的还要单独教。因此希望我们家长在培养孩子写话能力方面能和我一起努力。如果孩子有写话的作业带回家时,希望您能认真辅导,多花点时间教一教。能写上9句、10句通顺、连贯的话,教孩子用上一些生动、优美的词语就可以了。千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了。可能现在辛苦一些,但是慢慢的孩子的写作能力提高
了,到今后写作文就不会因为不会写而头疼了。因为进入三年级以后每次考试作文是占很大分数的。
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